在线学习:学习和反思
在本课程中,您将介绍一些可以使用的工具来帮助您反思学习;例如简短的测试,测验或在线日志和期刊。然后,您将继续专注于与他人分享学习。通过制作和共享视频,使用博客,针板,协作平台或社交媒体可以丰富学习体验。
本课程只是有关“在线学习”的系列之一,它向您介绍了您需要在线学习的基本技能和工具。
您将介绍什么主题?
- 在线反映:为什么要反思和可用工具很重要
- 在线共享:探索工具以启用文本,图像和视频的共享
- 使用在线资源研究剧作家和演员威廉·莎士比亚
- 通过考虑目的,受众,主题和质量等基本要素来制作出色的视频内容
- 分享视频和音频:查看他人的工作
您想何时开始?
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
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在本课程中学习
在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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在在线反思和共享时,评估您当前的信心水平。
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探索可在线共享文本,图像和视频的工具。
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讨论为什么反思您的学习很重要的原因。
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尝试在线工具以记录和反思您的学习。
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尝试并探索在线工具,以在线共享和协作。
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从上周使用您的学习,并制作有效的视频或文本文章。
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评估学习者的视频或文本文章。
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在完成本课程之前,讨论并反思您的活动。
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通过参加课程测试结束,评估您对在线反思和共享的理解。
谁是课程?
本课程是去大学收藏该专门为学校和大学的学生设计。他们在利兹大学提供了本科学习的品尝者,并帮助学生决定在大学学习哪个主题。
课程的完成还将增强学生的大学申请。
这些课程也可以用作教师的课堂丰富资源。
该集合中的课程也非常适合想要在每个课程中讨论的特定主题中介绍的人们。
您会和谁一起学?
利兹大学数字教育院长和教育技术教授。有关更多信息,请参见:https://essl.leeds.ac.uk/education/staff/156/professor-neil-morris
我的角色是利兹大学的数字教育主管。我与50人团队合作,我们的职责是开发创新的在线课程。电子竞技公开赛
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证书当你符合条件时 | 印刷和数字 | 仅数字 | 叉 |
学习方式
在FutureLearn上学习
您的学习,规则
- 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话
绘制您的进度
- 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
- 完成90%的课程步骤和所有评估以赢得您的证书
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