西蒙·理查兹(Simon Richards)
作为南威尔士的一名小学老师,西蒙(Simon)就在KS 1和2频谱中任教。
在成立自己的培训公司 - Ecoach之前,他还是电影的教师培训经理。
地点加的夫
活动
-
I replied to your other comment with this link but if filmmaking is your area of interest don't miss this course -https://www.futurearearn.com/courses/filmmaking-animation-classroom/8
-
你好Angeline, this course may also interest you -https://www.futurearearn.com/courses/filmmaking-animation-classroom/8它从星期一开始
-
-
你好Sandy - have you seen the course we created with The Tate about using still and moving image in the classroom? Seems like it would be right up your street!
-
嗨,萨曼莎(Samantha) - 本课程应该为这些年龄段的人群提供很多想法。电影的伟大是它跨越了所有世代。我和女儿一样爱ratatouille!
-
是的 - 当分解成咬合大小的块时,信息通常更容易消化。
-
您发现以视频格式使用这些说明的最有用的元素是什么?是否可以审查您的学习?
-
嗨,大家好
我是本课程的LEA教育者,将与几个同事一起回答任何紧迫的问题。很高兴让大家与我们在一起,我们期待阅读和观看一些奇妙的内容! -
一些很棒的Padlet帖子 - 谢谢大家!
-
你好
西蒙在这里 - 我是这门课程的主要教育者。在整个两周内,我将与我的同事保罗·斯塔普利(Paul Stapley)和塔拉·帕特尔(Tarah Patel)一起回答问题并参与对话。
希望你喜欢这门课程。西蒙
-
This is very true - whilst the selfie can act as a powerful teaching tool there needs to be an awareness of those pupils who don't wish to be the center of a picture.
-
是将字符贴在纸上还是创建角色?
-
但仍然比“实际上的爱!”还是一个更好的爱情故事。优秀作品。
-
那是Fab Cristina-做得很好!
-
Hopefully it'll be a happy mistake!
-
你好@veritykriegler, thanks for your comment on our course. We would love to use it to promote the course on the FutureLearn website and in our newsletter. May we have your permission to do this?’
-
你好Susana, thanks for your comment on our course. We would love to use it to promote the course on the FutureLearn website and in our newsletter. May we have your permission to do this?’
-
嗨,丽莎,感谢您对我们课程的评论。我们很想在FutureLearn网站和新闻通讯中使用它来推广课程。我们可以允许您这样做吗?’
-
嗨,凯蒂,感谢您对我们课程的评论。我们很想在FutureLearn网站和新闻通讯中使用它来推广课程。我们可以允许您这样做吗?’
-
@veritykriegler嗨,Verity-我可以允许您与员工和外部利益相关者分享您的想法吗?只是为了强调老师对课程的看法。干杯
-
你好Marlyn - could I poss get your permission to share your thoughts with staff and external stakeholders? Just to highlight what teachers think about the course. Cheers
-
嗨,丽莎 - 我可以允许您与员工和外部利益相关者分享您的想法吗?只是为了强调老师对课程的看法。干杯
-
让我们知道珍妮的发展。
-
这里有些话题,但上周我和家人一起去了巴黎迪斯尼乐园。幽灵之家的骑行是关闭的,但当然让我想起了一些东西 -https://i2-prod.mirror.co.uk/incoming/article7685309.ece/alternates/s810/haunted-mansion-in-mansion-in-disneyland-paris.jpg
-
我曾经在一个课堂上教书,其中有55%的学生是EAL。电影是一个很好的方式。
-
Have you ever tried our other courses Marlyn? The timetable should be out soon.
-
嗨,Walaa-希望这将是新事物的开始!
-
Hope you enjoy Kim
-
嘿,彼得听起来很棒 - 进入电影,为学生(未来项目)制作的电影进行竞赛 -https://www.intofilm.org/competitions
-
这比您如今看到的大多数Romcons都很棒,更有趣!
-
I love Coraline and hadn't even considered that but it is very much like that house. Great film !
-
Yep Lisa,由于年龄限制,社交媒体方法可能与中学学生最有效。但是,您可以与年轻的学生一起使用类似的想法,并让他们使用诸如http://www.classtools.net/sms/在字符之间创建短信。
-
一些很棒的照片在Padlet墙上!
-
嘿亚历山大 - 您是电影的成员吗?苏格兰的团队非常出色,并提供了大量的培训机会。
-
动漫俱乐部?我敢打赌,这很受欢迎!
-
You'll def enjoy week 2 then Rachel - little bit of stop motion in there!
-
很高兴您喜欢我们的其他课程Rachel。希望这能为您提供一些新的令人兴奋的技术。
-
嘿,本特利。电影制作可以在评估中发挥出重要的作用,并在数学教室中作为修订工具。也查看我们的其他课程 -https://www.futurearearn.com/courses/filmmaking-animation-classroom/5应在接下来的几篇文章中确认它的日期。
-
嗨,凯蒂。希望您喜欢并获得很多课程。
-
布里尔谢谢玛丽!
-
嗨,克里斯蒂娜(Cristina)感谢您对我们课程的评论。我们很想在FutureLearn网站和新闻通讯中使用它来推广课程。我们可以允许您这样做吗?’
-
你好Mary
感谢您对我们课程的评论。我们很想在FutureLearn网站和新闻通讯中使用它来推广课程。我们可以允许您这样做吗?’ -
你好everyone. I'm Simon and I'm the teacher development manager here at Into Film. In a previous life I was a primary school teacher in the Swansea area of South Wales. I'll be doing my best to answer any questions you may have over the next few weeks.
-
你好。您当然可以使用智能手机来制作短片 - 本周您将了解更多有关编辑的信息,这可能比大多数人想象的要简单得多。
-
Youtube is your friend in this instance. It's a place I sometimes turn to for tutorials on a range of film related subjects.
-
这可能是这样的,因为它已经采取了15个步骤才能到达这里。从经验来看,我希望老师 /学生能够在一个小时内计划,设计,拍摄和发布五张镜头。
-
值得在我们的其他课程“通过电影提高扫盲”(上面的链接)课程中查看有关此部分的部分。我认为句子工作的相机可能是该课程中最强大的部分。
-
你好Phil. We focused on iMovie here because it is used by the vast majority of teachers, however if you're using an Android device to film with there is a link to Windows Movie Maker tutorials in the text above.
-
您还在遇到问题吗?
-
And this would be a very useful film with teachers!
-
I think the teacher would possibly show it as an exemplar to the class and then ask them to create their own short films, linked to certain letters, in small groups. The plenary could then be a sort of mini phonic film festival where all the groups show their content.
-
等不及要在本周末看电影!
-
嗨,乔伊
本周是关于如何在整个课程中使用多拍胶片的全部内容。叙事表的数字是其中的一部分,有望为教育工作者提供有关在算术课堂中使用电影的想法。您还将为一些应该澄清的视频示例提供。 -
你好
我已经为年轻学生添加了一个计划模板。Thanks
西蒙
-
你好
我在此步骤中添加了一个思考工作表,可以与年轻的学生一起使用。Thanks
西蒙
-
西蒙·理查兹(Simon Richards) 回答[学习者离开FutureArearn]
术语含义Rachael的精彩总结 - 如果您不介意,我会接受!
-
嗨,丹妮卡。我们以前曾使用过乐高电影制作商,这是一个很好的选择。实际上,这取决于使用您更舒适的任何东西。
-
那是一流的菲利普!周日度过了好!
-
Worth trying Ruti - you can use a range of different light sources.
-
与年轻学生一起做SMA时,要考虑的最重要的事情之一是您需要控制他们的期望。SMA的本质意味着他们需要进行很小的动作,这可能使他们很难理解,还需要一段时间才能完成。但是,一旦他们得到它,他们真的很喜欢它!
-
当然。该课程的优点在于它在可预见的未来开放,因此您可以在几周后回来并在闲暇时完成课程。
Let me know if you have any other problems. -
好吧,这是值得一看的,因为闪电电缆的价格通常约为40英镑。
-
He was right. Both editing and sound are key ingredients in the making of any film.
查看这两个预告片,突出了它们的重要性:
https://www.youtube.com/watch?v=IYyNDWjIivo
和
https://www.youtube.com/watch?v=1Ckv_Dz-Sio
西蒙
-
你好Andrew
您的意思是您从iMovie传输文件时遇到问题吗?如果是这种情况,您可以购买“闪电适配器”,这些适配器将在几秒钟内将胶卷放入白板上。
西蒙
-
它在任何新的MAC硬件(iPads e.t.c)上是免费的
-
嗨,科林
我不知道他们这样做了。这是一些替代方案https://www.iskysoft.com/video-editing/windows-movie-maker-alternative.html
Thanks西蒙
-
I really enjoyed that film Ivan. Thanks
-
并真正考虑观众!
-
你好Lara
This was completed as a group task and with a fair amount of scaffolding from the teacher. Though the pupils chose the shots themselves depending on the sentences. -
嗨,米兰达
将它们绑在一起可能很有意义西蒙
-
嗨,鲁蒂
5,4,3,2,1实际上只是指南。如果您想用学生简化它,那很好。关键是要有一个简单的框架可以使用。
西蒙
-
I think the 'most efficient strategy' task is quite any interesting element and will certainly create discussion. If you feel it is quite complicated you could get rid of it for the first couple of goes, and then re-introduce when pupils get a bit more confident with the media.
-
这听起来很棒 - 我想去!
-
目前,这肯定非常重要!
-
你好Anne
请记住,您可以在众多的IntoFILM电影制作比赛中输入您创作的任何短片 -https://www.intofilm.org/competitions -
埃琳娜(Elena)我的建议是把自己扔进去。一旦您开始玩这种类型的电影制作,您将很快看到它非常简单而有效。
-
嗨,Elisabetta
我们将在步骤2.10中查看简单的编辑技术。Thanks
西蒙 -
当然 - 您可以创建任何您认为适合学生的电影。
-
Thanks Philip
-
这是一个非常有用的资源IDA。谢谢。
-
如果不考虑每次镜头的意义,您将永远不会再去电影院!
-
我认为解决问题是通过电影制作真正提高的技能之一。通常,在整个过程中出现问题,它确实教会年轻人使用他们的倡议。例如,在一个A类中,学生在滑板上购买以帮助跟踪照片(但要小心健康和安全)。
-
嗨,丽莎。可能值得在YouTube上寻找任何好的Moviemaker教程。
-
嗨,劳拉 - 您可以通过单击高清左侧的图标来打开视频中的字幕。
-
很好的主意!您可以让学生创建
一系列不同的标点符号,然后将它们全部用作修订库或课程开始。 -
We'll see you on stage at the Oscars in no time!
-
非常真实。创建视频不仅可以帮助学生对困难主题表达自己的想法,而且完成的电影可以与其他年轻人一起用作教育工具。
-
嗨,Verity。PSHE代表“个人社会健康教育”与PSE几乎相同。
-
Good point. I think it also forces the pupil to consider what the outcome of the sentence is. Is it more emotive and therefore demands a close up or physical therefore commanding a long shot.
-
嗨,艾达。由于大多数学校都使用iMovie,这就是我们决定关注的问题。尝试此链接为您提供基于Android的替代方案 -https://filmora.wondershare.com/imovie/imovie-alternatives-for-android.html
Thanks
西蒙
-
嗨,西蒙。如果您必须达到步骤1.1,您会发现zip文件夹中有一系列可下载的Word文件。如果您下载的话,您将以单词格式找到这些文档。
-
-
嗨,Magadalena-这可能是一个加密问题。如果您将文档发送到simon.richards@intofilm.org我可以代表您添加。
-
可以选择在哪里写作,何时以及如何写作会很棒。我在清晨尝试,但我的女儿要我喂食和给她穿衣服(不是6岁的孩子如此流血的自私)。我在深夜尝试,但是到10点,我很疲倦,以至于失去了完全交谈的能力。床上的写作效果很好,直到我的妻子打我,我尝试了一家咖啡馆,但是...
-
1