数字和协作教学

这种来自Mind Lab的数字和协作教学（DCTL）微记录将建立您对当代教育实践的了解，并使您能够通过应用实践评估个人教学环境并将相关技术和方法整合到课堂上。

随着一个日益数字化的世界的需求，教育者的意识越来越多，教学和学习需要发展，以更好地为教师和学生做好这个变化的世界。

为混合学习环境建立数字技能和协作方法

联合国教科文组织在2018年指出，教师必须具有有效地整合数字技术的能力，以帮助学习者发展21世纪所需的技能，例如批判性思维，解决问题，解决问题和协作能力。

在这种微记录上，您将学习如何将当代和新兴的数字工具整合到创新的教育实践中，重点关注混合课堂实践，在该实践中，面对面的学习环境对于教学法至关重要，并与在线学习同时工作。考虑到这一点，您将在教育环境中建立对数字和协作学习的理解，同时反思当代教学法。

通过敏捷，创新的方法和批判性思维发展学习方法

随着数字景观的发展，重要的是要将您的课程带入21世纪，并为您的学生提供真正创新且令人兴奋的学习体验。

在此微记录上，您将有能力做到这一点，而无需在普通教室中找不到任何特殊设备或技术。为了改善您的管理，设计和计划教学方法，您将学习实用技能，例如敏捷项目管理以及如何在课堂上进行创新。

探索如何以及为什么应该将游戏，游戏化和编码整合到学习中

借助现代技术允许新的形式和教育媒介，学生需要不同的教学方法，以便在虚拟和物理环境中参与课堂。

这种微记录将为您提供各种工具和方法，您可以在课程中使用这些工具和方法来吸引学生，并将技术和协作嵌入到课堂中。您将探讨游戏化和将游戏集成到教学方法中的重要性，并使用动画和编码来促进创造性的跨课程方法。

向Mind Lab的专家学习

Mind Lab是屡获殊荣的NZQA注册教育提供商。他们使用Kaupapa毛利人的方法来确保学生，促进者，从业者和研究人员将社区及其同事成为其专业实践，学习和研究的核心。人与地方之间的积极关系是其哲学和教学价值观的中心。

作为一家机构，他们使用组织Kaupapa毛利人的价值观来推动其实践：

• Manaaki：学习者在学习期间与思维实验室教学和学习社区相互联系
• Rangatiratanga：领导，问责制，代理和权威
• AKO：互惠教学
• PONO：真相，诚实，正直和透明度

自2014年以来，Mind Lab已为5,000多名NZ教育家（跨1,330所学校）配备了知识和技能，以满足当代学习环境的需求。

什么是混合学习？

混合学习是在线学习和身体，面对面学习的结合。这种分裂不一定是50/50，可以以最适合学习体验的方式进行分割。

如何评估这种微信号？

有两项基于能力的总结评估，一个在第七周，另一个在第15周。这些评估将利用您的数字技能，并将帮助您反思自己的学习以及如何将新知识和技能整合到教学中。

我什么时候会收到我的成绩？

分级将有为期两周的周转。当您的成绩更新时，您将收到一封通知电子邮件，并在4-6周内以数字方式向您提供信用成就证书。

这个微信号认可吗？

是的，这一微记录得到了新西兰资格局（NZQA）的认可和认可，并在新西兰资格框架上对8级保持一致