网上学习在一个流行后的世界:未来2022年的学习报告

在这样一个世界,适应明显在过去的两年里,我们已经看到广泛的变化在学习和教育。在2022年我们的未来的学习报告,我们探索人们如何以不同的方式考虑教育和学习的新方法是如何塑造面对就业市场。

在这里,我们讨论一些趋势的研究发现,他们可能意味着未来的教育。

未来2022年的学习报告

我们的数据来自我们的最近出版的未来2022年的学习报告。这份报告揭示教育的动机、态度和行为的2000人和500多名雇主总部位于英国。它还详细采访十大教育部门专家的趋势。

下载完整报告找到更多的信息关于教育趋势塑造未来,以及学习者的技能需要在未来证明他们的职业生涯。

更大的转向在线学习

在大流行的高度,在线学习成为许多的必要性。点在2020年,全世界有十亿儿童不能进入教室。然而在流感大流行的影响,我们还看到了老一辈人进一步接受在线学习。

与伟大的辞职,81%的受访者已经改变了职业生涯以来的大流行状态,在线课程帮助他们使他们的行动。我们也看到经济繁荣的演出和越来越多的人选择自主创业,强调需要灵活的学习在许多不同的主题和能力。

灵活的在线教育让学习者有机会upskill, reskill或专注于一个领域,因为他们努力达到自己的职业目标。教育者,在线课程存在一个机会来电子竞技公开赛展示他们的专长和达成观众渴望学习。

例如,我们看到32%的受访者想学习一些升职或加薪。同样的,33%会选择在线学习平台学习这些新技能。

混合式学习的兴起

伴随着新技术的灵活性和教学模式并不意味着学习者仅仅寻找一个在线体验。相反,专家认为从我们的报告混合学习——有时称为“主动学习”或“混合学习”——是一个关键的未来教育方法。

他们强调,混合式学习面对面教学的结合最好的方面,如学习者和非正式支持网络,在线学习的灵活性。

报告的数据支持这种说法,表明23%的人认为在线教育的最大的好处是自由速度适合他们学习。同样,在家学习能力(22%)和整体的灵活性(20%)也高评级。

“放之四海而皆准的方法不符合我们的愿望了。我们希望能够学习当我们想要的,我们想要的,在不同的空间——反映了不断变化的工作性质。”

——Kiran Trehan教授,纽约大学负责对合作伙伴和参与

强调教育的变化

我们可能会感觉的影响大流行多年来在许多不同的方式。所以当学习者将从教育的新要求,供应商将需要确保他们满足这些需求。

专家们在2022年我们的未来的学习报告确定了几个对未来的教育机会,包括:

• 新的伙伴关系,如传统的教育与业务合作伙伴和供应商交付平台
• 高等教育的新模式n和超越——一种“Uber-university”,人们可以学习经验无论他们喜欢。
• 新鲜的方法来评估和考试
• 更多microcredentials,进一步认证和资格的新方法在一般情况下,从学习者反映不断变化的需求
• 构建自己的程度的方法
• 课程持续优化为移动设备
• 一个递归教育日益增长的需求从雇主和学习者由于不断变化的需求
• 新的数字技术的应用人工智能(AI)等机器学习(ML),增强现实(AR),虚拟现实(VR)和学习分析。

很明显看到,虽然传统形式的教育仍然有自己的位置,有一种普遍的改变对学习的态度和方法,特别是当它涉及到终生学习。

教授乔纳森威尔逊教授强调,品牌战略与文化(主任)在伦敦摄政大学:

“没有工作是为了生活。我们不能依靠我们的荣誉,因此继续学习各种各样的东西,探索多种职业路径的可能性。”

更大的包容性

我们的报告还强调了需要更多的在课堂上和工作场所多样性。约30%的受访者对我们的调查状态,种族负面影响个人的教育经历。因此,更多的人希望看到更大的多样性教育设置。

这需要更多的多样性和代表性也出现在工作场所。在雇主中,有五分之一的人引用多样性和文化意识作为主要技能差距在他们的组织。这个观点得到员工,36%的人说平等和多元化培训是在领导职位的人应该承担的。

然而,当我们看人民意见的站在学习的方式,受访者认为有几个方面,一个人的教育背景,可能产生负面影响他们的经验。

一些受访者之间最大的障碍,学习包括残疾(33%的受访者)说,社会经济背景(33%)、个人形象(32%)、比赛29%),性别认同(26%),和性(25%)。

显然,仍有一段路要走前教育是需要访问。

最终的想法

这里的结果和主题只划伤的表面被发现的未来2022年的学习报告。然而,很明显,我们的教育的概念正在发生变化,和在线学习发挥了重要作用。

提高意识的趋势,教育方法和障碍的一个重要组成部分使学习需要和想要的。