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进入大学后COVID-19流行:会发生什么

大学将流感大流行的不同结果?在这里,我们帮你准备的潜在变化你会体验。

大学后Covid

大学是一个令人兴奋的开始但前景令人生畏的新学生,谁在他们的生活中经历了很多变化在很短的时间内。今年可能比大多数更艰巨,因为许多学生将开始他们的高等教育的旅程中流行。

然而,学生开始大学2021年在显著位置比学生早在2020年,至少在国家,如英国、美国和澳大利亚。COVID-19疫苗接种糊涂事已经快节奏的,成功的在这些国家,和接种疫苗的人只会增加的数量在未来几个月内。

所以这对大学生来说意味着什么?将事情恢复正常或大流行永远改变了高等教育机构的方法学习?在这篇文章中,我们探讨大学受到影响和给你一些建议关于如何准备9月。

迄今COVID-19影响大学如何?

有两种方法,我们可以看看COVID-19对大学的影响。首先,我们可以看看大流行影响了大学的学生,其次,我们可以评估机构本身的影响。

对于学生来说,影响是不可否认的。新和当前学生经历了停止在传统的教学方法,而不是完成一年几乎完全在线。讲座和研讨会运行使用变焦和其他视频会议工具,让面对面教学感觉像一个遥远的记忆。

关于大学生活总的来说,新生的经历去年远未恢复正常。在某些情况下,学生无法离开他们的宿舍很长一段时间,和COVID-19传播迅速和有效地在学生生活在一起在这些公共生活空间。

大学机构不得不快速适应新的教学方法和法规,但他们面临的最大问题是经济损失。主要的原因是国际学生费用对于大学来说是一个重要的收入来源,许多外国学生没能飞海外大学。

取消的a - level考试

另一个大的后果COVID-19新大学生在英国已经取消的a - level考试,今年和之前。一大原因是,学生有足够的时间在物理教室,而不是不得不在家学习。

远程学习可以给别人一些学生不公平的优势,尤其是如果他们有积极的工作环境和家长愿意帮助他们。一些学生将会在家里努力学习,这是由于他们的环境还是学习方式。因此,决定取消考试似乎是合适的选择。

但这对大学招生意味着什么呢?英国政府宣布GCSE, a - level, BTEC学生将获得teacher-assessed成绩基于课程,模拟考试,测试,和一般性能。当然,这个系统有缺陷。

一个缺陷是,教师可以高度偏见。《个性与个体差异》发表研究建议教师更有可能给高分学生与和蔼可亲的个性。虽然这是奇怪在某些方面,它可以证明的问题在学校学生斗争,特别是如果他们有行为问题。

在线学习作为一种适应大学

大学已经适应的最明显的方式是通过移动网络教学和学习方法。虽然在线学习一直是用于某种程度上的大学,例如,通过在线制作或记录讲座,它从来没有规范研究的各个方面。

去年,在线学习方法已经使用了几乎一切,证明是多么创新的和自适应的在线教育有潜力。如果你想成为一个职业在数字化学习,你可以把我们的课程学习在线:沟通和合作磨练你的技能。如果你想要更具体的大学,我们试试准备大学在线学习课程。

下面,我们进入更详细的一些优点和缺点的网上学习在大学,所以你更准备当学期开始。

大学在线学习的好处

  • 可以从任何地方访问。只要你有访问的计算机或设备,大学应该确保,您可以访问学习材料。
  • 更大的全球合作。更容易与人沟通所有世界各地的网络,给教师和学生访问不同的观点。
  • 更容易理解。在线学习经常给你机会以自己的节奏学习。如果你不理解一个讲座的一部分,你可以慢下来,停下来做笔记,基本上做每件事的方式适合你。
  • 增加了上课。由于没有力气去类,和学生没有任何借口不参加,就经常会有一种增加上课。
  • 更好的时间管理。网络学习给学生机会组织他们自己和他们的时间,他们自由不必匆忙不同的课程和活动。

在大学在线学习的缺点

  • 难以进行讨论。可以更难深入讨论在线因为视频电话使人们更难彼此交谈。学生不想意外地讨论,所以有时候可能会觉得更容易保持安静。
  • 缺乏社会交往。将类意味着你更有可能遇到一些人,结交新朋友,这可以在在线课程更加困难。
  • 作弊是容易。评估时,更容易欺骗在网上,没有人有手表,你有方便地访问互联网。这可以抑制学习和对其他学生不公平,尽管数字监控并努力防止这种情况。
  • 技术上的困难。每个人都有经验丰富的技术困难在他们的在线教育。你需要一个很好的网络连接有效工作,并不是所有的学生都有这个问题。
  • 某些学科需要实际工作。在人文学科相当适合在线学习,很难依靠在线学习生物学等学科,在您需要执行实际实验和考试。

2021年将在线学习取代传统的学习方法?

而在线学习可能仍普遍在2021年及以后的其余部分,它将不太可能完全取代传统的学习方法。尽管如此,许多教育工作者认为,大流行导致更多更好的网上教学在许多国家。

巴基斯坦例如,许多教师和学生最初没有在线学习工具,但是高等教育委员会最近工作标准化在线教学,为学生提供更多的机会。

然而,一些教育工作者可以看到在线学习的潜力成为更广泛的应用。教授彼得·Decherney和卡罗琳Levander建议虚拟实验室工作、田野调查、临床培训和工作室艺术可能很快成为可能

他们给的例子教授把他们的厨房变成实验室和托管虚拟实验室,和官能发送包的油漆或化合物的学生在家里。

混合式学习的兴起

更可能的结果是,大学需要更多的混合式学习方法的研究,特别是当我们浏览大流行的结束。混合式学习正是你所期望的——课堂教学和在线学习方法。想法是,学生得到两全其美:灵活性和可访问性与社会互动。

教授彼得Decherney和卡罗琳Levander教授指出,更多的意义为大学教师和学生在一起的时间主动学习而不是被动消费等材料的讲座。

如果你想了解更多关于混合式学习在为大学做准备,我们有一个优秀的课程混合式学习的必需品和另一个使混合教育工作

2021年COVID-19将如何影响大学录取?

大多数新学生9月份将从他们所选择的大学已经报价,但是仍有一些有用的东西。结果一天今年在英国将比原计划提前两周,允许学生吸引他们的成绩的时候了。高考成绩一天将8月10日星期二。

所有的学生将能够吸引他们的年级如果他们愿意,如果你不满意你的任何结果,你会有机会在秋季学期参加考试。UCAS清算,学生可以申请大学课程可用空间,将像通常那样运作。今年,它会开放于7月5日(星期一)。

如果你仍然在您的应用程序,或正在考虑明年申请大学,我们有一些很棒的课程将指导您完成编写应用程序,选择一个学位,进入大学

国际学生呢?

国际学生仍然能够申请英国大学,边界是开放的新的和返回的学生。可能只是值得检查指导方针是什么在你的国家旅行,看到你们国家是否在英国免税清单。如果你也不能幸免,你可能需要self-isolate十天到达。

校园生活将9月恢复正常吗?

当我们探索之前,很可能大学将操作使用混合式学习模式,所以事情COVID-19之前不会完全一样。虽然有些英国谢菲尔德大学伦敦大学学院和在他们的网站上已经明确表示,他们将使用混合学习,一些大学不提及任何修改的大流行。

即使你选择的大学没有提到任何关于9月的变化,很有可能大学生活不会完全恢复正常。虽然一些面对面类、社会事件和体育无疑将继续,可能仍有一些数字学习,社会距离和安全限制。

一些限制措施可能会依然保留,直到每个人都接种疫苗,在英国,当大学很容易成为目标病毒迅速扩散。

如何准备开始大学今年

9月在拐角处,你可能想知道你需要做什么准备今年大学。对你来说幸运的是,我们有一系列神奇的资源来帮助你感觉准备好了。学习你需要知道的一切应用通过UCAS和选择一个课程,我们有一个博客,详细将带你通过你所有的选择。

如果你想在学业上感到更有信心,我们的为大学做准备课程将教会你开发你的写作,大学研究批判性思维和分析能力。然而,如果你想要获得更多的准备,广义上说,我们的大学预备课程将帮助你为成功做好准备。

虚拟开放的日子

你能做的最好的准备大学参加物理或虚拟开放的日子。通过这种方式,您可以学习所有关于你的大学设施,不同的社会你可以加入,不同的住宿选择,如何在校园,你的新城镇或城市。你可以找到一个英国大学的虚拟开放日和事件列表前景

最终的想法

我们希望这篇文章可以帮助你更了解大学COVID-19之后,准备9月。你是否开始大学使用混合式学习方法,无疑会有一些小改变大学生活。

从大流行的大学继续学习,我们可以期望看到他们更适合学生的不断变化的需求的创新和创造性的学习机会和环境。在FutureLearn,我们很兴奋地看到高等教育如何发展和增长在未来几年。

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