研究显示“有意识的”职业选择,雇主可持续性实践严重影响Z一代
随着地球日(4月22日)的临近,谈话在个人和企业可持续发展实践的重要性更加局部。有专门的英国人生活一个可持续发展的生活方式和在多大程度上影响英国人平均每天的决定吗?
- 新报告FutureLearn.com揭示了几乎1 5 (18%)英国人积极寻找工作,重点帮助环境和可持续发展的努力,作为“意识”的职业变得越来越重要
- 近4 5例(78%)英国人认为可持续发展个人重要
- 21%z一代已经离开工作在工作场所不足导致可持续发展的努力
- 合作伙伴关系FutureLearn国际游说组织,全球公民,旨在改善教育和理解周围的可持续性
全球在线学习平台的最新数据,FutureLearn.com时发现英国人认为最重要的是可持续发展,包括如何影响他们的职业选择和学习与发展决策——从有意识的工作变动基于雇主的可持续发展实践,首选的方式获取新闻和信息环境和可持续的方法采用。
最近推出的未来2022年的学习报告揭示了近4在5 (78%)英国人对他们考虑可持续发展重要,千禧一代出来(82%)。在13%,“网络课程”是第三个最受欢迎的方式让人们了解可持续性,背后的社会媒体(26%)和新闻(41%),年轻一代最有可能使用社交媒体的信息(31%)。
然而,当考虑到个体自我教育可持续发展,传统学习的作用不容忽视。数据发现“环境”是近四分之一的五大主题(24%)从国家课程的英国人感觉缺失,这并不令人惊奇,当我们考虑24%的人口认为更加重视环境教育将会最影响应对环境危机在未来10年。
当谈到英国人是如何将可持续发展引入更多的日常生活中,该报告发现的一个主要领域是在他们的职业生涯,近1在5 (18%)积极寻找工作的公司优先帮助环境和日益增长的持续努力。更重要的是,10%专门的英国人已经离开工作,因为公司没有认真对待其碳足迹,这对Z一代产生最大的影响(21%)。
这个吸收工作终止由于企业的可持续性实践两代人之间区别很大。下面的图表显示了这一趋势更为显著的年轻人群,慢慢地减少,我们搬到老年的类别。
雇主在英国,然而,现在坐起来和应对这些变化的态度,因为他们正在实施的前三举措使工作场所更加可持续是在家工作的灵活性(42%),减少了公司的碳足迹(41%)并对可持续发展教育员工(35%)。
2022年地球日FutureLearn国际游说组织,全球公民,呼吁全世界的学习者获得新的技能和知识来提高他们对可持续发展的理解,虽然赚点可以赎回,以换取各种奖励在全球公民的应用。
用户还鼓励完成“积极行动”,如参加测验,签署请愿书或litter-picking,以及完成FutureLearn的课程“气候变化:科学”,创造了与埃克塞特大学的合作,旨在教学生关于气候变化的科学,它带来的风险和人类活动是如何改变我们的世界。
副总裁Ian McIlwain FutureLearn伙伴关系,说:
“未来的学习报告发现在可持续发展上揭示多么一个至关重要的个人正在我们的地球的未来掌握在自己的手中,为他们的教育和自己的职业生涯。也非常鼓励,雇主也听员工想让他们承担更多的责任。虽然有这么多要做为了认真解决气候变化问题在全球范围内,我们在FutureLearn自豪地扮演的角色,让学习者和企业都可以获得的知识、技能和工具来这样做。我们也自豪与前卫的组织合作,如全球公民和埃克塞特大学的,而且许多其他世界级的教育合作伙伴,达到这个共同目标。”
塔里亚油炸、气候和可持续发展总监全球公民,说:
“气候变化危机的公共议程,仍是一个问题每个人都受到影响。如果我们采取行动通过公民参与呼吁领导人加强他们的努力来保护地球,我们可以极大地改变我们目前的道路为全球变暖。在地方和联邦层面上,我们必须推动政策制定者和企业停止气候变化超出了1.5°C的变暖,恰当的分配气候资助来帮助发展中国家,拯救自然,自然可以拯救我们。个人扮演着至关重要的角色我们的世界领导人要对自己的行为负责和控制优先考虑的问题。全球公民很高兴支持FutureLearn引领教育和倡导增加气候行动来实现这些目标。”
笔记编辑器
这项研究是由英国与2000年Censuswide Nat代表24.12.21 - 04.01.22和500雇主之间的受访者在英国24.12.21 - 30.12.21。Censuswide遵守和运用市场调研的社会成员基于ESOMAR原则。
*从ipo数据收集
* *从英国广播公司的数据收集
https://www.bbc.co.uk/news/science -环境- 59067471
学习的未来2022年的报告可以在这里下载:/信息/ thefutureoflearning
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埃克塞特大学的罗素联盟大学,结合世界一流的研究水平较高的学生满意度。埃克塞特拥有超过27000名学生和15日在《卫报》大学指南2022年,在全球150强在QS世界排名2022年和2022年世界大学排名。在2014年的卓越研究框架(REF),大学排名16日在全国范围内,98%的研究被评为国际质量,而在2017年,埃克塞特被授予一枚评级在教学卓越框架(微软)评估。
