跳到0分26秒当我们探索三个迷人的主题领域时，通过加入我们的课程来了解激动人心的生物学世界……虫子，大脑和野兽
虫子，大脑和野兽的生物学
通过此在线生物学课程为大学学习做准备
您是第六名学生并想在大学学习吗？在本课程中，您将使用创新研究来增强对水平生物学教授的基本生物学概念的理解。您还将被介绍给大学级的材料，以便您可以了解约克大学学习生物科学的感觉。
在三周的时间里，您将对虫子，大脑和神经科学以及动物与环境的相互作用进行迷人的探讨。您还将发现是什么使约克大学成为独特的学习场所。
您将介绍什么主题？
- 虫子（微生物和生命的生物化学）
- 大脑（神经科学：学习和记忆）
- 野兽（动物与环境的相互作用 - 生态与保护）
您想何时开始？
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始，您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
在课程的每一步中，您都可以遇到其他学习者，分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么？
在课程结束时，您将能够...
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表现出对微生物的普遍性和重要性的欣赏
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探索学习和记忆的生物学基础
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描述物种在生物群落中的相互作用，考虑其更广泛的栖息地和人类的影响
谁是课程？
本课程适用于正在考虑申请大学以及对生物学感兴趣的任何人的第六年级学生或11年级的学生。
您会和谁一起学？
我是课程协调员。我还是约克大学生物学系的高级讲师。我的教学重点是生物化学和分子生物学。
我是约克大学的一名微生物学家，他研究细菌如何与周围的世界相互作用，无论是在我们的身体，昆虫内部还是在我们的腋窝内！
我是约克大学生物学的讲师。我的背景是疾病生态学，我使用微生物学来帮助回答有趣的生态问题。
我是约克大学生物学的副讲师。我的背景跨越化学对干细胞生物学。我对人类的新陈代谢感兴趣，以及我们如何教身体修复自身。
我是约克大学生物学系教授。我使用应用系统生物学来理解和改善厌氧微生物群落如何从废物中收回资源。
我是约克大学神经科学的高级讲师。我的工作调查了行为的分子和细胞基础。
我是约克大学生物学系的讲师。我的兴趣之一是神经退行性疾病的遗传学。
我是约克大学（University of York）的生态学家，对非洲生态和保护具有特别的兴趣。
您可以在@tzbirder的Twitter上关注我，以获取许多非洲鸟类和保护！
我是约克大学生物学系的高级讲师。我的教学和研究集中于发育中，成熟和衰老的大脑中的细胞信号。
谁开发了课程？
约克大学
约克大学将对学术卓越的追求与包容文化相结合，从各种背景中，都鼓励每个人取得最好的成绩。
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| 证书当你符合条件时 | 印刷和数字 | 仅数字 | 叉 |
学习方式
在FutureLearn上学习
您的学习，规则
- 课程分为几周，活动和步骤，以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频，长篇小说文章，音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量，并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中，与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读，@ing，喜欢，书签和回复他人的评论来加入对话
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- 当您完成课程时，请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时，将每个步骤都标记为完成，您就可以控制
- 完成90％的课程步骤和所有评估以赢得您的证书
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