科学沟通和公众参与
本课程已通过CPD认证服务认证，符合持续的专业发展原则。了解更多。
定义您的信息并通过社交和传统媒体分享您的发现
请注意，本课程运行而无需促进
良好的科学沟通可确保公众参与并了解相关的科学研究。在本课程中，您将学习如何最好地与预定的受众分享您的科学发现。
您将探讨社会与科学之间的关系如何随着时间的流逝而发展，并了解如何使用传统和社交媒体来共享研究。您将学会确定目标受众并定义您的信息以构建可共享的故事。
您还将发现与记者合作的准则，以及如何举办小型活动以与公众共享信息。
教学大纲
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第1周
科学传播和公众参与简介
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欢迎参加课程
在这项活动中，我们介绍了合作的人，以创建本课程，我们的学习目标和课程结构
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为什么要科学沟通？
在这项活动中，我们简要讨论了科学沟通很重要的一些原因，我们简要介绍了科学与社会之间的关系
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让我们开始：目标和听众
在这项活动中，我们开始讨论科学沟通的更实际方面，从两个关键问题开始：您的目标是什么？您想和谁交谈？
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第2周
找到您的信息并传递信息
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创建您的消息
在这项活动中，我们将继续从上周离开的地方继续：一旦听众和目标明确，我们就可以开始定义一条信息，它与他们相关并与您的沟通目标保持一致
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传递您的消息
一旦您的受众，目标和信息 - 也许是您的故事 - 是定义的，就该转到下一个主题了：您如何传递此消息？
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第三周
通过记者和机构倡议进行交流
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新闻与科学
在本周，我们将讨论新闻业与科学之间的关系，重点介绍有关如何与之联系的一些技巧
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科学传播的制度方面
在这项活动中，我们讨论了科学沟通的各个方面，与学术界和机构活动更相关，例如科学文化部门的角色以及研究机构与利益相关者之间的关系
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结论和告别
通过这项活动，我们得出了课程的结论。回顾了过去三周的内容后，我们将征求您的意见，并为您提供有关科学通信的资源清单
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这是谁获得认可的？
CPD认证服务成立于1996年，是跨行业领先的独立CPD认证机构，以补充专业和学术机构的CPD政策。
您想何时开始？
立即开始，按照自己的速度学习。如果课程尚未开始，您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
您可以参加这种自我指导的课程，并以自己的步调学习。在课程的每一步中，您都可以遇到其他学习者，分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么？
在课程结束时，您将能够...
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设计小规模的公共科学传播活动
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反思传统和社交媒体在科学传播中的作用
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通过清楚地识别目标受众，消息和故事来改善科学沟通活动
谁是课程？
该课程是为希望向公众传达其研究结果和理论的科学家和研究人员的。
这包括研究生和研究生，所有职业级别的学术人员以及不在学术界工作的科学家。
教育工作者将无法参加讨论或对个人评论做出回应，但是该课程鼓励了一个强大的学习社区。学习的重点是辩论和讨论 - 支持其他学习者，分享您自己的经验和知识，并倾听新的观点。我们希望您会喜欢以这种方式与彼此互动和学习。不要忘记发表评论，回复其他学习者并“喜欢”评论。
您会和谁一起学？
我是意大利都灵大学的研究员和讲师。我的研究活动包括饮食失调的神经影像和治疗和康复目标的神经刺激。
一般心理学，心理生物学和心理学和协调员的副教授
在意大利制表的研究小组“成像和脑塑性”
谁开发了课程？
食物
EIT食品是欧洲领先的食品计划，旨在使食品系统更具可持续性，健康和值得信赖。
都灵大学
都灵大学是最大，最负盛名的意大利大学之一，约有70,000名学生，4,000名员工和1,800名研究人员，涵盖了所有学术领域。
马德里大学
Madrid大学（UAM）是一家生命科学专业学术机构。
欧洲创新技术研究所（EIT）
欧洲创新与技术研究所通过向全球挑战和培养欧洲最大的创新生态系统中的企业家技能培养解决方案来增强欧洲的创新能力。
在FutureLearn上学习
您的学习，规则
- 课程分为几周，活动和步骤，但是您可以根据自己的方式迅速或慢慢完成课程
- 通过咬合大小的视频，长篇小说文章，音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量，并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中，与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读，@ing，喜欢，书签和回复他人的评论来加入对话
绘制您的进度
- 当您完成课程时，请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时，将每个步骤都标记为完成，您就可以控制
- 完成90％的课程步骤和所有评估以赢得您的证书
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