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小学的编程教学法:开发计算教学

调查适用于小学学生教授编程的一系列教学方法(5至11岁)。

6,015参加此课程

当前教育工作者积极的 在本课程中

在整个课程中出现的主要插图的拼贴画

了解如何运行成功的计算机编程课程

在这项为期四周的课程中,您将检查一系列适合于小学生的教学方法,尤其是基于障碍的编程语言的教学方法。

您将查看一般的教学概念,例如Bloom的动词,语义波和认知负载,以及编程特定的方法,例如Parson的问题或使用抽象水平设计课程。

您将有机会反思自己当前的教学实践,以及如何调整自己的课程来利用这些方法。

下载视频:标准或者高清

跳到0分2秒您是想发展教学知识以创建更有效的编程课程的老师吗?您可以使用哪些分类学和学习理论向5至11岁的小学学生教授编程?您如何将学习顺序建模为语义波?该免费课程将教您有关Bloom的分类学,认知负载理论,使用模式创建和Parsons问题等教学概念的信息。您将参加实践活动,以使用抽象水平,指导探索和目标任务来设计课程。这项为期四周的课程还包含同行主导的讨论,培训师的互动以及您的知识反馈。您可以随时随地学习。

跳到0分40秒因此,如果您是一名希望改善学校教学方式的教育者,本课程将帮助您了解主要编程教学法的原则。立即在rpf.io/primarypedagogy上注册。[点击]

您将介绍什么主题?

  • 教学知识
  • 布卢姆的分类学和独奏
  • 语义波
  • 指导主义和建构主义学习理论
  • 脚手架的连续体
  • 抽象水平
  • 编程概念:序列,重复,变量和选择。
  • 使用导向的探索和目标任务
  • 使用“使用,修改,创建”教授编程

您想何时开始?

立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。

  • 现在有空

在本课程中学习

如果您想在我们的教育工作者领导课程时参加,他们将在这些日期之间加入讨论:

  • 2022年5月3日- 2022年5月27日

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 描述一系列的教学方法,包括插电方法,“使用模式 - 创建”和帕森的问题
  • 研究序列,变量,选择和迭代的关键编程概念,以及如何教授这些概念
  • 将学习顺序作为语义波建模
  • 将不同的教学法应用于课程计划
  • 评估教室中这些教学方法的使用

谁是课程?

本课程专为负责向小学儿童(5-11岁)教授编程的教师和学科领袖设计。

您将需要一些基本的编程知识,但是该课程确实修改了序列,变量,选择和迭代的关键编程概念。

您会和谁一起学?

我是Raspberry Pi基金会的学习经理。除了创造教育资源外,我还喜欢看天空中的鸟类,云,星星或其他任何东西。

我在Raspberry Pi基金会的主要团队中工作,通过国家计算教育中心提供教育者的支持。

谁开发了课程?

Raspberry Pi基金会

Raspberry Pi基金会致力于将数字制造的力量置于世界各地的人们的手中,因此他们有能力理解和塑造我们日益数字化的世界。

国家计算教育中心

本课程是我们国家计算教育中心(NCCE)专业发展教师计划的一部分。我们全国认可的证书迎合了各个级别的教学。

由教育和支持伙伴部资助,我们旨在改变英格兰各地学校的计算方式,并使更多的年轻人从研究这一重要主题中受益。

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