思想一个更好的世界:主要通过制定政策变化

教学大纲

• 星期1

  将你的激情转化为政策

  • 如何让大部分的课程

    在本节中,您将找到更多关于课程,我们将一起学习如何以及如何最大化可用的资源在未来四个星期。

  • 定义的激情和目的

    激情提供动力的一部分,我们需要改变形状,但为了确保我们想要的方向和可持续性,必须形成一个清晰的目标的一部分。我们将学习更多关于这两个之间的联系。

  • 政策是什么?

    现在我们了解我们的激情和目的,我们需要发现一个变化的工具。我们要看政策——它实际上是什么以及它如何可能为您提供创建改变你正在寻求的机会。

  • 我的激情变成一个政策

    一些年轻的领导人已经看到他们的政策愿景成长为实现政策分享他们的经验,然后我们问你与我们分享你的政策愿景可以针对你感兴趣的变化。

  • 总结一个星期

    当我们完成课程的第一周,让我们花一些时间考虑所学和反思主要经验教训。

• 星期2

  洞察力和证据

  • 介绍了一周

    找出我们要看第二周的课程,包括我们如何构建证据显示我们的愿景的价值与工作的挑战以及如何导航产生重大变化。

  • 以证据为基础的政策的原则

    在本课程的一部分,我们看看政策基于证据的原因,平衡的挑战意识形态和客观性和熟悉背后的一些方法循证决策。

  • 政策行动

    在本节中,我们将看看如何创建了政策的一些示例。我们将探讨成功和失败的例子来看看我们能从这两个结果。

  • 政策的证据

    ,现在我们已经看到如何重要的证据和数据,我们要看看实际收集数据和我们的方式方法,了解一些术语和实践。

  • 总结一个星期

    现在我们已经达到了我们第二周的结束,让我们看看我们所覆盖。

• 星期3

  合作和影响

  • 介绍了一周

    准备好我们在一起的第三周我们学习政策发展的理论和现实的区别,我们可以构建的方式影响导致我们的政策愿景的成功。

  • 政策在现实世界中

    听到从别人的经验中,我们将看看一些政策发展的现实,开始探索一些策略我们可以使用它来创建的影响。

  • 为什么是我?

    当你试图影响变化,一个问题,你会问别人(自己)是“为什么你?”In this section we will briefly examine how we can consider this question and how to make sense of the answers.

  • 其他人想要什么?

    作为我们带来改变,我们需要意识到他人的需要,我们回应。要做到这一点,我们需要练习同情心,理解我们如何沟通和承认人是如何影响。

  • 谁有能力?

    为了进行更改,我们需要了解如何识别和导航能力。在本节中,我们将听到一些实用的观点在我们遇到的电力系统如何工作。

  • 总结一个星期

    祝贺你,我们正接近三周的最后一天。在本节中,我们将回顾所学的知识从你的讨论和回顾一些亮点。

• 星期4

  创建你的策略行动计划

  • 介绍本周四

    在这最后一周,我们会把你们的政策愿景变成具体的行动计划。我们将分享一些工具和方法,您可以使用它来创建真正的和持久的影响。

  • 如何创建的影响

    有想法做一个更好的世界仅仅是开始。关键的一步是把这个想法变成一个行动计划,可以感觉到在你的社区。在本节中,我们将看看如何实现通过政策的影响。

  • 打造你的梦想

    这门课我们开始思考我们的激情,我们愿意作出的改变,现在是时候来扩大成一个清晰的愿景,你可以使用它来塑造一个成功的行动计划。

  • 规划行动,行动

    一个成功的行动计划不仅取决于强烈的概述需要做什么,但了解每个操作的帮助你有效地实现你的计划。在这里,我们将详细探讨这个更多的深度。

  • 总结一个星期

    当我们完成一个更好的世界的想法,让我们回顾之前我们做了本周关闭。

  • 关闭这个项目

    关闭计划之前我们要回顾一下旅程我们已经过去四个星期,听到一些最后的想法从全球政策专家,确保你已经准备好把你的下一个步骤。

谁将你学习?