• 伦敦时装学院的标志

时尚的价值观:经济

探索全球时尚经济和可持续发展,创建一个计划培育健康的人与自然的时尚。

1442年学习这门课程

十几灰色时髦长袍兜帽和图的心,挂在一个白色的空房间。

探索经济之间的关系,时尚,人,和自然

时尚是全球经济的一个组成部分,但我们知道在时尚界占主导地位的经济行为是导致人与自然的剥削和退化,保持不平等和导致气候紧急。

在这四周的课程,你将探索时尚和经济从设计的角度来看。你会看时尚与价值的概念,使用、访问、交流、监管工作,。您将了解从替代经济模型和时尚实践价值超过经济利益。

使用设计思想从根本上重新思考时尚的经济体

你会回复设计思维的挑战,开发时尚经济实践,培育健康的人与自然。你会被引导通过同情人与自然的步骤,并将形成概念,原型,和交流自己的时尚概念,培育健康。这个过程将帮助您开发关键技能创造性地应对我们这个时代的挑战。

与伦敦时装学院应对可持续性的挑战

本课程是由时尚和可持续发展可持续时尚中心的专家从世界领先的时尚从业者和研究者和分享知识。

与80000多名学生在我们的FutureLearn课程日期,您将获得宝贵的见解的时尚和可持续性changemakers来自世界各地。

跳到0分3秒欢迎来到时尚值的新组合课程由可持续时尚中心。从未有一个更重要的角色比在我们目前的时代为时尚。它可以是快乐的我们是谁的表达作者的生计,文化,社会和经济。这也是一个驱逐舰尊严生活的文化和唯一真正的经济,自然的财富。时尚是许多不同的活动和,大型企业和小型企业做不同的事情,所以每一个和这是一个活跃的时装系统的一部分。

跳到0分39秒人从事可以更改系统和更多,我们识别和提升我们的价值观在事业和个人生活上都在行动和更多的,我们称之为破坏性的实践,我们才能越接近这个世界我们都能茁壮成长。时间很短。证据是明显的气候紧急是公认的世界各地的政府和机构。社会不公也是明显的。种族主义、性别和其他社会不平等必须停止。我们需要发展的技能和能力的深刻变化。这就是这些课程寻求发展

跳到1分26秒他们从一个挑衅,开始一个新的镜头,你可以通过甚至再现一个蓬勃发展的系统可能是什么样子。我们正试图给你对知识的渴望时尚在我们时代的背景下。不给你回答每一个问题。我们非常渴望与你分享我们知道我们学到了什么但是没有水晶球对我们任何调查。我们的野心让你们知道什么是也一种什么都还没有,但是可以。

教学大纲

  • 星期1

    时尚和经济

    • 介绍

      欢迎来到课程!这组的步骤将会给你一个想法的过程是如何工作的,你将涵盖在接下来的四个星期。

    • 时尚和经济

      在这一部分,我们将调查经济时尚的错综复杂的联系。

    • 理解经济组件和系统

      在本部分中,我们将看看一些经济组件和系统。

    • 设计思维的挑战

      在本节中,我们向您介绍设计思维的挑战和挑衅你的设计思维能力发展。

    • 总结,希望在下周

      反思到目前为止您已经了解了在时尚界值:经济。

  • 星期2

    时尚的系统1:价值、使用、访问、交流和监管

    • 介绍

      本周我们将开始关注发现的一些系统在星期1介绍了经济。

    • 价值

      第一个系统我们将考虑价值——我们对经济的重要性。

    • 使用

      我们将把我们的注意力转向第二个系统是使用。

    • 访问

      第三个系统我们将深入研究访问。

    • 交换

      第四个系统本周是交换。

    • 监管

      本周最终系统监管。

    • 总结,希望在下周

      感谢您参与的第2周时尚价值:经济。

  • 星期3

    时尚的系统2:工作,制作,和商业模式

    • 介绍

      本周我们将探索,让剩下的两个系统——工作。

    • 工作

      工作是关于人类劳动是用来支持对个人、社会运作的地方、国家和全球尺度。

    • 使

      是我们如何成长、制造、转换或创建我们需要或者想要的东西。

    • 商业模式可持续繁荣

      我们看了所有七个系统构成一个经济体。现在让我们将注意力转向时尚商业和企业是如何挑战传统的经济思想。

    • 设计思维的挑战:“定义”

      这个阶段,我们可以分析数据和观察到目前为止为了更好地定义和个性化的任务你想探索这门课的其余部分。

    • 设计思维的挑战:“设想”

      这个阶段是你产生想法回应你的问题。

    • 总结,希望在下周

      谢谢你的参与周3的时尚价值:经济。

  • 星期4

    时尚经济将如何培养人与自然健康吗?

    • 介绍

      恭喜你!你使它最后一周时尚价值:经济。

    • 设计思维的挑战:“原型”

      这个阶段是原型、评估、炼油和交流。这些都是重要的实践,我们可以开发使我们希望看到的变化和时尚。

    • 结束课程

      恭喜你!你使它的时尚价值:经济。

你想什么时候开始?

马上开始,以自己的节奏学习。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。

  • 现在有时间

学习这门课程

你可以把自动导向的课程,以自己的节奏学习。在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。

你能得到什么呢?

课程结束后,你将能够……

  • 探索经济之间的关系,时尚,人与自然。
  • 知道经济是由不同的组件和系统。
  • 创造性地思考如何经济工作和考虑替代方法,通过时装对人们培养健康和自然。
  • 使用设计思维来开发、原型、评估和交流时尚经济实践,培育健康的人与自然。

这门课程是为谁设置的?

本课程将使学习者的工具来解决今天面临的挑战的方式。

这包括学生,可持续性专业人士,时尚和商业专家、教育工作者、设计师、战略家和传播者。

谁将你学习?

教授迪莉斯威廉姆斯FRSA可持续时装中心主任,大学的艺术研究中心设在伦敦时装学院。

教育(可持续发展)主管可持续时装中心伦敦时装学院

教育项目协调员可持续时装中心伦敦时装学院

谁开发的课程?

伦敦时装学院

伦敦时装学院,联合航空是一个世界领先的时装设计,媒体和商业教育。我们一直在培养创造型人才超过一个世纪,提供一切时尚课程。

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