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有效的牲畜生产,低使用抗生素

了解什么是抗生素耐药性以及如何预防抗生素,同时提高牲畜生产力。

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两头牛从容器中吃干草的照片。照片:Malin种植/SLU
  • 期间

    4周
  • 每周学习

    4个小时

了解牲畜生产中的疾病预防和抗生素使用

抗菌耐药性(AMR)是全球越来越多的问题,对动物和人类的健康构成威胁。但是,仍然需要有效的牲畜生产,这需要健康的动物。在许多国家,这导致了广泛且经常不适当的抗生素使用,这可能有助于增加抗生素耐药性。

在本课程中,您将了解基本疾病预防措施如何结合明智的抗生素使用可以维持甚至增加牲畜的产量并限制抗生素耐药性的出现。

教学大纲

  • 第1周

    为什么抗菌抗性(AMR)是一个问题?

    • 课程简介

      在以下视频中,您将获得该课程的介绍以及瑞典农业科学大学的演讲。此后,您将介绍本周的主题。照片:马林种植,SLU。

    • 一个健康概念简介

      本节将为您介绍一个健康概念。它还将向您介绍从人类和动物的角度来看抗菌抗性的问题。图片:Wikipedia

    • 介绍性民意调查和抗生素的讨论

      这是为了触发您开始反思自己关于抗生素,抗生素使用和耐药的想法。

    • 什么是抗生素,AMR如何发展?

      为了能够反思抗菌耐药性(AMR)的问题,您需要了解AMR发育的基础知识以及一般的抗生素。照片:詹妮·史文诺斯·吉尔纳(JennySvennås-Gillner),SLU。

    • 开放论坛和第1周关闭

      既然您已经被介绍给抗菌素耐药性和一种健康,那么您将有机会与其他学习者讨论主题。

  • 第2周

    您可以做什么来预防疾病?

    • 介绍第2周

      在这项活动中,您将被介绍到课程第二周将涵盖的主题,这与疾病预防有关。照片:SLU。

    • 疾病预防措施的原则

      在本节中,您将学习您农场中预防疾病的基本原理。您还将介绍生物安全的概念。照片:安大略省牲畜和家禽委员会。

    • 健康猪的经济利益

      在这项活动中,我们的专家谈到了拥有健康猪的经济利益。照片:詹妮·史文诺斯·吉尔纳(JennySvennås-Gillner),SLU。

    • 健康母牛的经济利益

      在这项活动中,我们的专家谈到了拥有健康母牛的经济利益。

    • 开放论坛和第2周关闭

      现在,您将有机会讨论本周中提出的所有主题。照片:朱利奥·冈萨雷斯(Julio Gonzalez),SLU。

  • 第三周

    您应该如何使用抗生素?

    • 介绍第三周

      现在,您将介绍本周的主题,该主题将涵盖如何以专业方式使用抗生素。照片:SLU。

    • 如何以专业方式使用奶牛群的抗生素

      现在,如果您需要使用抗生素,您将了解更多有关如何使用抗生素的信息。本节将侧重于乳制牛群中的抗生素使用。照片:SLU。

    • 伪造和不合标准的药物问题

      在世界上的几个地区,在人类和动物医学​​中,伪造或不合格的药物是一个主要问题。该问题还取决于法规和政策以及实施这些问题。图片:Ulf Magnusson

    • 如何在猪和家禽中以专业方式使用抗生素

      现在,如果您需要使用抗生素,您将了解更多有关如何使用抗生素的信息。本节将侧重于猪和层群中的抗生素使用。照片:SLU

    • 总结和关闭第3周

      现在,您将了解瑞典农民如何使用抗生素,并有机会讨论本周学到的知识以及如何将新知识实施到日常生活中。照片:Mats Gerentz,SLU

  • 第4周

    结合预防疾病和抗生素的使用量

    • 介绍第4周

      在本节中,您将获得课程的最后一周的介绍,涉及如何将疾病预防和低使用抗生素结合起来,重点关注农民与兽医之间的合作。照片:SLU

    • 农民与兽医之间的合作

      在本节中,您将看到一些例子,说明农民与牛群兽医之间的合作情况。照片:SLU

    • 结合疾病预防措施和抗生素使用少的概念的概述

      在下一节中,您将获得有关如何将疾病预防与低使用抗生素结合起来的简短摘要,以进行更有效的牲畜生产。照片:SLU。

    • 第4周和课程的最终讨论和结束

      该课程现在已经结束了,现在是时候进行最终讨论并总结本周和整个课程了。照片:马林种植,slu

在本课程中学习

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 解释什么是抗生素以及为什么抗生素耐药性在基本水平上发展,以及抗生素耐药性如何影响动物和人类。
  • 证明对预防传染病的基础知识的理解。
  • 确定可以在您的农场上实施的简单措施,以减少(或增加)牲畜生产的同时减少抗生素的需求。
  • 说明何时使用抗生素以及如何使用抗生素。
  • 总结如何将疾病的预防措施和审慎使用抗生素结合起来,以在您的农场中用于生产和健康的动物。
  • 反思您和(其他)牲畜生产者对这个主题的看法,以及有什么差异和相似之处。

谁是课程?

本课程适用于在牲畜生产部门(例如兽医和顾问)在全球低收入国家和新兴经济体中在牲畜生产部门(例如兽医和顾问)工作的课程。该课程也可能对这些国家的农业当局感兴趣。

您会和谁一起学?

我是瑞典有执照的兽医和SLU的教授。我大部分时间都致力于与非洲和亚洲以及国际组织有关的研究和能力发展。

我是在SLU担任研究助理的瑞典兽医。以前,我已经在瑞典和国际参与者的一个健康和AMR领域开发了课程和培训。

谁开发了课程?

瑞典农业科学大学(SLU)

SLU发展了对生物自然资源的理解和可持续使用和管理。

在FutureLearn上学习

您的学习,规则

  • 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
  • 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
  • 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力

加入全球教室

  • 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
  • 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
  • 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话

绘制您的进度

  • 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
  • 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
  • 完成90%的课程步骤和所有评估以赢得您的证书

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