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COVID-19急救护理:理解和应用程序

学习急救护理的原则和实践来治疗和照顾危重病人在COVID-19大流行。

53022年学习这门课程

两个医务人员在医院看健康数据。

学会管理危重病患者同时保护你自己和你的同行

“临床医生的基本素质之一是人类的兴趣:照顾病人的秘密有爱心的对病人”
弗朗西斯·w·皮博迪,哈佛医学院1925年

本课程着重于COVID-19开始大流行,但你会发现关键的临床更新从2021年5月/ 6月4周。课程仍然开放供您使用的资源和完整的如果你愿意,但将不再方便。我们希望你找到有用的信息。

了解急救护理

您将了解一线临床人员的日常实践支持危重病患者没有COVID-19,以及如何应用通风和器官支持原则的护理危重病人冠状病毒。

发现如何识别、评估和管理日益恶化的病人在病房,和观看视频演示有效情况管理COVID-19急救护理。

学习基础的COVID-19和通风的支持

我们提供大量的信息清单、资源和指导方针产生专门为COVID-19为了协助医疗团队的临床管理和决策。

此外,我们提供通风的基本原则的概述和器官的支持。它将覆盖脓毒症的病理生理学和ARDS,机械通风、休克、败血症和脓毒性休克,急性肾损伤,血液过滤。这将支持一系列的员工,包括那些新急救护理。

员工福利的重要性

重要的是要认识到,我们需要照顾自己为了照顾病人,亲戚和同事。课程的最后一部分探讨了我们的情绪如何影响我们的健康和提供资源来支持你。

下载视频:标准高清

跳到0分4秒学习急救护理的原则和实践

跳到0分7秒我们简短的在线课程的COVID-19急救护理:理解和应用的爱丁堡大学和爱丁堡皇家医师学院的。为了满足前线流感大流行期间的卫生工作者的迫切需求,本课程使您可以刷新你的知识和upskill急救护理以自己的节奏。你会获取关键资源,视频演示,和实用的建议来帮助你照顾危重病人,以及开发技术来管理你自己的和别人的幸福。作为一个学习者谁是全职工作,有一个忙碌的家庭生活,有自主学习是至关重要的。现在我还可以回去和访问内容并把它运用到实践中去。

跳到0分57秒50000年全世界的学习者已经受益于这个简短的在线课程提供的支持在COVID-19关键护理。今天报名。

你谈什么主题?

•不断恶化的病人
•日常急救护理实践
•COVID-19细节
•通风和器官的支持
•自我保健和员工福利

你想什么时候开始?

马上开始,加入全球学习者的课堂。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。

  • 现在有时间

学习这门课程

在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。

你能得到什么呢?

课程结束后,你将能够……

  • 应用当前的个人防护和发展原则实践COVID-19患者的护理
  • 应用循证原则的高级机关支持和监控COVID-19危重病人
  • 以证据为基础的日常实践适用于照顾危重病人
  • 开发一系列专业自我照顾行为,其中包括,自我仁慈,慈悲的倾听,脚底,走一英里的鹿皮软鞋
  • 极度反映所需的复杂元素实现自我意识和自我同情在高压环境中

这门课程是为谁设置的?

本课程设计为一线临床人员COVID-19大流行期间照顾危重病人。

这包括范围广泛的医疗保健专业人士在急性护理,从许多不同的临床专业背景。

你可能有一些急救护理经验或没有。

信息将支持那些刷新急救护理知识和技能,新合格的医生,那些upskilling,回到COVID-19大流行期间急性临床服务。

谁将你学习?

MSc在急救护理课程领导专业发展,医生,过去总裁Intensivist苏格兰重症监护社会和创始会员重症监护医学的教员

奥尔加的项目管理员MSc在急救护理,语言学家、翻译/口译专家(俄语、法语和英语的语言)

林赛是MSc急救护理计划学术协调员和麻醉在NHS洛锡安副。她是资深导师为研究生教临床科学学院院长的职位。

多萝西是荣誉护士顾问,爱丁堡大学的名誉研究员,苏格兰的特派员和导演达专业的顾问。

MSc在急救护理项目主管、读者和名誉顾问在重症监护和麻醉。爱丁堡大学和NHS洛锡安。

谁开发的课程?

爱丁堡大学的

爱丁堡大学的成立于1583年,是世界上顶尖大学,是全球认可的研究,创新和高质量的教学。dota2竞猜吧

爱丁堡皇家医师学院的

爱丁堡皇家医师学院一直为追求事业而使医生在内科医学专家通过医学考试,教育和培训,自1681年以来。

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