临床生物信息学:医疗保健中解锁基因组学
这项免费的在线课程旨在提高医疗保健专业人员对当今临床生物信息学和基因组学在医疗保健中的作用的认识。我们将说明临床生物信息学的学科如何在临床实践中提供尖端科学与基因组医学的传递之间的重要桥梁。通过了解临床生物信息学家的作用,可以清楚地确保在患者护理中充分实现基因组医学的有益机会是多么不可或缺的一部分。
发现临床生物信息学的潜力
这是一个激动人心的时刻。现在,我们开始在诊所中对整个基因组进行序列,这是我们对患者提供的最个人化信息。我们可以开始了解基因组变异可能会对健康的影响,我们可以将真正精确的药物引导给个别患者。这并非没有挑战。基因组是大量信息。识别因果变体(基因组中可能导致健康变化的部分)就像在干草堆中寻找针头一样。但是这个短语实际上是什么意思?本课程将带您进入临床生物信息学家的世界,并向您展示他们在基因组数据中找到针头时在幕后的工作。它还将向您展示接下来会发生什么,以及重要的临床生物信息学家对患者旅程的创造。
探索临床生物信息学的方法
临床生物信息学涉及需要一系列技能和专业知识的工具和技术。使用下一代测序技术和数据分析,可以使生物信息学家过滤和分类人类基因组中的信息。该课程将使用案例研究,对生物信息学家的访谈以及许多活动来帮助您了解临床生物信息学的基础知识。
研究临床生物信息学在医疗保健中的作用
临床生物信息学的作用可以看作是提供计算机科学与生物学之间的联系,因此涉及需要特定技能和专业知识的工具和技术。使用下一代测序(NGS)技术和数据分析生物信息学家和临床科学家可以识别,过滤和分类与遗传疾病相关的人类基因组中发现的变体。本课程将使用案例研究,对生物信息学家的访谈以及许多活动,以帮助您了解其在基因组医疗保健中的角色及其重要性。您还可以看到有关与数据管理有关的更广泛的道德问题临床生物信息学对临床生物信息学的好处和挑战 - 我们将询问有关如何存储患者数据以及谁可以访问它的问题。
继续专业发展
在本课程中,您有机会购买参与声明这将提供您参与的物理和数字记录。您可能会发现这对于证明非正式持续专业发展(CPD),对职业的承诺或您对特定主题中问题的认识的证据很有用。
教学大纲
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第1周
临床生物信息学和基因组学
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第2周
数据和诊断
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第三周
工具和工作流程
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第4周
数据和道德
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第5周
实例探究
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您想何时开始?
立即开始,按照自己的速度学习。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
您可以参加这种自我指导的课程,并以自己的步调学习。在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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描述临床生物信息学家在改变患者旅程中的作用
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解释临床生物信息学如何在基因组医学的尖端研究与临床环境的实用性和敏感性之间提供重要的桥梁
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确定临床生物信息学家用来过滤和分类人类基因组信息的工具和技术的类型
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探索临床生物信息学工作流程的阶段
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将有关临床生物信息学的知识应用于临床案例研究
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解释使用基因组数据时需要提出的道德和法律考虑因素
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调查开发生物信息学以支持医疗保健基因组革命的典型日常挑战
谁是课程?
本课程针对当前的医疗保健专业人员,他们有兴趣更多了解临床生物信息学的作用,并且还将适用于对基因组应用在医疗保健中应用的人们。
尽管使用了医学术语,并且该课程旨在适用于从事医疗保健专业人员,但具有以前的生物信息学或基因组学经验或知识并不是必不可少的。
人们对这门课程有何评论?
您会和谁一起学?
Ang Davies是曼彻斯特大学临床生物信息学和医疗科学教育教授,在这些领域开发和领导计划的经验
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您的学习,规则
- 课程分为几周,活动和步骤,但是您可以根据自己的方式迅速或慢慢完成课程
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
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- 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话
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- 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
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