考古学:从挖掘到实验室及其他
绘制考古发掘从挖掘到实验室及其他地区的进展。
与著名的邻居巨石阵相比,我们将在我们的野外学校向您展示。
发掘不仅仅是用抹子挖掘。您将研究如何以及在哪里挖掘,收集,录制和存储珍贵的发现,并仔细研究发现后可以从发现中学到的东西。
最有趣的发现之一是埋葬地点,您将检查死者研究中使用的考古方法。您如何从骨骼遗骸中重新创造个人的生活,健康和职业?
听取我们的课程团队的来信
您可以随时参加此课程。但是,如果您想与我们的学科专家导师互动,他们将在2022年6月13日至2022年6月26日的课程讨论中。
您将介绍什么主题?
第1周:
- 作为考古学家所需的可转移技能
- 新石器时代的简介
- 计划发掘
- 挖掘如何工作?
- 存储,处理,录制和运输人工制品
第2周:
- 中世纪的简介
- 人骨分析
- 考古科学:骨骼中的同位素可以告诉我们什么?
- 博物馆:存储和展示的道德规范
您想何时开始?
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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解释考古挖掘的工作方式,从计划阶段,通过发掘到人工制品的分析和存储
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总结从中石器时代到中世纪后的关键考古时期的基本特征(C.8000 BC – AD 1900)
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描述考古学家分析人类骨骼的主要方式
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辩论当今考古学面临的一些关键问题
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了解您从研究考古学中获得的可转移技能
谁是课程?
不需要先前的考古经验。本课程专为有兴趣学习大学考古学学位的人而设计。但是,对考古学热情的任何人也非常欢迎加入我们。
您会和谁一起学?
邓肯·加罗(Duncan Garrow)在雷丁大学(University of Reading)的欧洲史前史(特别关注英国)和考古理论教授和研究。
我是一名人类生物考验学家(骨专家),专门研究儿童和青少年疾病的识别。我是阅读和经营专业人类骨科学硕士学位的讲师
我是一名现场考古学家,他从事各个时期的发掘工作。我专门研究考古田间技术的教学,并组织大型挖掘项目。
在FutureLearn上学习
您的学习,规则
- 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话
绘制您的进度
- 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
- 完成90%的课程步骤和所有评估以赢得您的证书
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