跳到0分钟和5秒（乐观音乐）
教学可持续教育的数字技能
深入研究未来的数字和协同学习
随着越来越多的世界的需求，教育者在教育和学习需要发展以更好地为这种不断变化的世界做好准备教学和学生的认识，越来越意识到。
在来自Mind Lab的本课程中，您将学会将数字技术与课程一起集成，以帮助您的学习者培养21世纪所需的技能，例如批判性思维，解决问题以及合作的能力。
发现如何将数字学习集成到您的课程中
为了帮助下一代学习者，您需要了解他们在数字世界中的需求。这位两周的课程将为您提供对这些下一代学习者的见解和数字课程的共同方面。
您还将探索现实世界的示例，如何在跨课程上下文中以创造性方式使用数字工具。
为自己和学习者探索协作学习工具
本课程的第二部分将指导您通过协作学习，这对学习者来说意味着什么，以及ITL学习rubrics等工具如何支持您设计学习活动。
作为你不工作在筒仓的老师也非常重要。您将了解教师协作和方法，以开发您的个人学习网络（PLN），由个人学习环境（PLE）在这一互联的世界中支持。
从Mind Lab的专家学习
在2013年成立，Mind Lab设计课程解决学校教学之间的不平衡和未来需要的技能。他们专注于提高教师的数字技能和能力，并允许他们将数字工具集成在学校社区内。
你会涵盖哪些主题？
- 跨课程的数字课程，数字流利和数字技能
- 设计学习活动的创新学习和教学尺度
- 通过制作学习，停止学习
- 协作学习和设计协同学习活动
- 教师协作和个人学习网络
- 可持续教学和学习
你想什么时候开始？
立即开始并以自己的节奏学习。如果课程尚未开始，则您将看到下面列出的未来日期。
-
现在有空
在这个课程上学习
您可以采取此自行导向课程并以自己的步伐学习。在课程的每一步中，您可以满足其他学习者，分享您的想法，并在评论中积极讨论。
你会实现什么？
到课程结束时，你将能够......
-
展示了对下一代学习者的需求和改变教育背景的理解
-
探索如何将协作学习和教学融入不同的教育背景下
-
开发将数字工具集成到教育实践中的方法
-
设计学习活动，以制定协作教学和学习实践
-
讨论可持续学习和教育
谁是课程？
本课程专为教育工作者而设计，包括教师，图书馆员，博物馆员工，学习技术人员和高等教育学院等。
您需要什么软件或工具？
参加本课程，您需要一个桌面或笔记本电脑，您可以安装应用程序。我们建议使用Chrome浏览器。
拥有用于安装移动应用程序的智能手机或平板电脑也非常有用。课程中使用的所有应用程序都是免费的，并且在需要时将提供链接。
你会学到谁？
达西是思维实验室的研究生总监。她在设计，开发和交配学习课程方面拥有经验。她的研究兴趣是数字学习和情感分析。
David Parsons博士是Mind Lab的全国研究生董事，帮助教师在数字和协作学习方面发展他们的专业实践。
谁开发了课程？
心灵实验室
Mind Lab是一家位于新西兰奥克兰的私营研究生院，提供创新的研究生课程，为不断变化的世界建立了相关技能和能力。
-
已确立的
2014年 -
地点
奥克兰，新西兰
学习Futurelearn.
你的学习，你的规则
- 课程分为几周，活动和步骤，但您可以根据您的喜好或慢慢完成它们
- 通过混合咬合的视频，长形和短型文章，音频和实践活动学习
- 通过使用进度页保持动机，以跟踪步骤完成和评估分数
加入全球教室
- 体验社会学习的力量，并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中与您的同行和课程教育者分享想法
- 通过阅读，@ing，喜欢，书签和回复其他人的评论加入对话
地图您的进度
- 当您通过课程工作时，使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备好时，将每个步骤标记为完整，您可以控制
- 完成90％的课程步骤和所有评估以获得证书
想了解更多关于在Futurelearn学习的信息吗？盖世电竞里钱如何提现
学习者评论
由于您的cookie设置，无法加载学习者评论。请 并刷新页面以查看此内容。
您可能喜欢的更多课程
加入本课程的学习者也享有这些课程。
