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可持续性和双文化主义:它们的相互关系和影响

解构文化,以了解我们如何为共享和可持续的环境哲学做出贡献。

一个年轻的女人站在森林里看着树冠

了解如何通过双文化镜头检查可持续性

可持续性和双文化主义是重要的思想,但是您知道这些流行语实际上是什么意思,并了解它们如何不断地互相影响?

在这个为期四周的课程中,奥塔哥理工学院将为您详细介绍这两个概念的理论,并解释它们的相互关系。

最后,您不仅可以通过双文化镜头来研究可持续性问题,而且还可以理解在解决方面的文化身份的重要性。

探索文化对无意识偏见的作用

您将批判性地思考人们,地点和身份对文化建构发展的影响,尤其是在可持续性和双文化主义的背景下

通过仔细的解构,您将看到我们接触到的文化如何产生无意识的偏见(在我们有意识的意识之外形成的刻板印象),从而塑造了我们许多思想和行动。

解构您的文化身份并找到共同的双文化空间

除了了解文化认同和可持续性理论外,本课程还将为人物,地点和身份提供iWi毛利人的观点。

对IWIMāori文化以及您自己的解构将使您可以比较两者并确定差异和普遍的相似性。有了这个基础,您将深入了解文化如何分享和为环境哲学做出贡献。

向奥塔哥理工学院的专家学习

Otago Polytechnic已经与位于ōtāgo的LocalRūnaka(IWIMāori委员会)建立了正式合作伙伴关系,并致力于对全球环境产生积极影响。

您可以相信该机构可以通过解构无意识的偏见来指导您,并了解可持续性如何对每个人的文化至关重要。

您将介绍什么主题?

  • 可持续性概念和定义
  • 文化结构和解构
  • IWI毛利人的观点:地点,身份和实践
  • 在双文化空间满足人们的需求

您想什么时候开始?

立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。

在本课程中学习

在课程的每个步骤中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 在可持续性和双文化主义的背景下,批判性地反思人们,地点和身份对文化结构发展的影响。
  • 探索可持续性的社会,政治,文化和经济方面的相互联系。
  • 在双文化背景下评估可持续性问题。

谁是课程?

本课程是为从双文化的角度对可持续性感兴趣的任何人设计的。这对于在两个领域的新学习者以及从事可持续性工作并希望与本期本地人或原住民互动并合作的人来说是理想的选择。

您会和谁一起学?

我是一名学习和教学专家,拥有20年在高等教育和周围工作的经验。我对在线学习,双文化主义和教育的可持续性特别感兴趣。

我是解决冲突研究生文凭的计划负责人,也是奥塔哥理工学院的学习与教学专家。

谁开发了课程?

奥塔哥理工学院

奥塔哥理工学院,合作的工作,在当地和全球范围内良好联系,始终努力追求卓越。他们为共同创造一个更好的世界而感到自豪。

  • 已确立的

    1870年
  • 地点

    新西兰但尼丁

Tepūkenga

TEPūkenga - 新西兰技能技术研究所是新西兰政府网络,该网络由16个辅助高等教育提供商组成,以前被称为技术与理工学院。该网络从证书到博士学位级别提供世界一流的专业,职业和应用学习。

包括什么?

这是一门高级课程。这些课程是专为希望与较小志趣相投的人一起学习的特定行业的专业人士设计的。

  • 无限访问此课程
  • 包括任何文章,视频,同行评论和测验
  • 成就证书以证明您有资格证明您的成功
  • 随时下载并打印您的成就证书

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您的学习,规则

  • 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
  • 通过咬合大小的视频,长效文章,音频和实践活动的混合方式学习
  • 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估得分来保持动力

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