教育技术的社会创业:概念发展和原型制作
启动您的教育技术理念
由于技术正在彻底改变我们的学习方式,因此Edtech行业是一个快速发展的领域。
在本课程中,您将深入研究Edtech启动景观,并学习如何开发和成功启动自己的Edtech想法。
了解如何创建原型或最低限度可行的产品
使用基于项目的方法,您将获得原型制作和最低限度可行产品(MVP)的实践经验。
您将探索所需的工具,以帮助您创建原型和MVP,以收集目标客户群的重要反馈。
通过设计思维原则面对挑战
您将学习如何应用设计思维原则来解决您可能面临的教育问题。
您还将研究社会企业家精神的精神,以及如何在教育中创建可持续和有影响力的技术修复。
与该领域的Edtech专家一起学习
您将了解该行业如何从数字媒体,企业家精神以及研究与分析的专家中运作。
从现实生活中的经验中,本课程将为您提供实用的工具,以确保您的创新想法产生影响。
您还将学习重要的分析技能,以了解您的冒险将如何满足需求并有效地填补市场空白。
教学大纲
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第1周
原型和发展
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创建产品原型
首先,您将审查课程期望和课程的预期学习路径。
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案例聚光灯
在本节中,您将探索Edtech社区中企业家的经验,并从他们的企业家旅程中学习。
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Edtech初创公司的原型制作
在本节中,您将检查启动原型的目的和意义。您还将探索原型,MVP和SLC之间的差异。
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评估产品原型
在本节中,您将评估产品原型。
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第2周
使用对原型的价值敏感设计
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价值敏感的设计和道德考虑
本周,您将在开发产品开发中开发原型和道德考虑方面检查价值敏感的设计。
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案例聚光灯
在本节中,您将探索Edtech社区中企业家的经验,并从他们的企业家旅程中学习。
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创建产品原型
在本节中,您将开发一个原型,以展示您的业务构想以及如何满足市场需求和差距。
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证明你的工作已经准备好
突出显示您获得的新的,与工作相关的技能,并通过熟练的,特定于行业的数字证书来补充现有资格 - 以及专家轨道中的每门课程。
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学习您选择的行业或主题中的最新信息。
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完成每门课程并通过评估。
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接收由教育组织验证的证书。
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通过学习成果给雇主留下深刻的印象,您可以添加到简历中。
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使您的职业梦想成为现实。
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在本课程中学习
在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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探索工具和资源以创建原型或最小可行的产品(MVP),以收集目标客户群的反馈。
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反思社会企业家精神的精神,以在教育中创造可持续和有影响力的技术解决方案。
谁是课程?
此入门级课程适合任何有兴趣获得Edtech创业公司所必需的知识,技能和策略的人。
您会和谁一起学?
吉姆(Jim)是数字媒体和学习领域的教授和研究员,也是约翰·霍普金斯教育学院的数字时代学习和教育技术计划的计划负责人。
Veena是Pretzl的联合创始人,Pretzl是一个学习平台,在人们和想法之间建立了在线讨论,讨论的视觉上的联系。她从约翰·霍普金斯(Johns Hopkins)获得了EDD。
杰里米(Jeremy)是JHU教育学院Oilda的主任,也是研究人员在教学设计过程中整合理论上扎根和教学上有用的学习分析的研究员。
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免费试用后,您可以:
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完全控制您的订阅;您可以随时取消
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按照自己的步调工作,并在每个阶段设置自己的截止日期
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仅在学习时付款;完成后,订阅将自动取消
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完成在线评估以测试您的知识并证明您的技能
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赚取数字课程证书和最终奖励,您可以与潜在雇主和您的专业网络分享这些奖项
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即使在订阅结束后,还可以访问您完成的课程内容
在FutureLearn上学习
您的学习,规则
- 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话
绘制您的进度
- 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
- 完成90%的课程步骤和所有评估以赢得您的证书
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