• 莱斯特大学

发现您的博士潜力:编写研究建议

建立技能,过程和技术,以研究和编写针对研究生应用的高质量研究建议。

42,832参加此课程

研究和计划其博士建议的学生

了解如何构建出色的研究建议

精心准备和彻底的研究建议对于高级或博士应用至关重要,可以为该研究生研究的第一阶段提供发射台。

莱斯特大学的这项为期五周的课程将为您提供撰写经过深思熟虑和可实现的研究建议的技能和工具,从而帮助您提高应用程序的质量。它还可以让您品尝研究生博士研究所需的自学。

发现问题定义的最佳方法

由于这将是一个长期的项目,因此至关重要的是,您至关重要的是,您选择一个具有个人兴趣,可行的主题,并且可以提供强大的结果。

您将查看如何定义问题领域并开始构成研究问题,从与您以前的学术经历有关的自己的兴趣开始。您将学习可以采用的不同研究方法以及可以制定和编写研究问题的方式。

探索研究设计概念和各种研究方法论

在本课程中,您将评估研究理念,特别是本体论和认识论,以及它如何参与您的研究建议。

然后,您将检查定量和定性数据收集和分析,以在探索可以使用的不同研究方法以及哪些研究方法适合您的研究问题之前为您的研究构建框架。

提升您的技能以建立您的博士建议

本课程的最后一周将指导您如何逐步销售研究主题,从选择正确的标题到详细介绍您的研究问题,方法和临时时间表。

完成本课程后,您将准备撰写博士研究建议的初稿。

下载视频:标准或者高清

跳到0分钟7秒好吧,我们知道为博士学位写申请是一件很难的事情,本课程可以帮助那些想申请博士学位的个人来编写他们的建议。这也将使您了解与谁接触,因为真正重要的是与相关部门的学者交谈,因为我们经常发现学生会提交建议,有一个粗略的想法,但并没有真正通过。因此,在本课程的五个星期中,您将介绍写博士建议的所有组件。因此,您将从建立研究问题开始。

跳到0分钟42秒我们将讨论如何表达一个现实且可行的好研究问题。我们将研究如何进行文献综述以及在何处找到文献来实现这一目标。这是关于方法论。通常,一名潜在的博士生将在提交论文方面产生最终结果,但这使您可以建立一系列不同的单位,即基础障碍来进行博士学位研究。在那五个星期中的每一个中,都有很少的练习,以至于在五个星期结束时,您有了完整的研究建议草案。

跳到1分17秒因此,如果您有兴趣攻读博士学位,那么本课程将帮助您为此做好准备,无论是在实践上 - 编写提案本身,以及为研究的范围提出想法。

教学大纲

  • 第1周

    博士研究简介

    • 欢迎参加课程

      课程导师的欢迎,课程概述以及帮助您管理学习的指导。

    • 您对博士学位的期望是什么?

      哪些博士研究涉及以及如何避免潜在问题。

    • 资金

      为您的研究提供资金,申请何处以及申请什么指南。

    • 一周的评论

      回顾一下我们本周学到的东西。

  • 第2周

    问题定义和研究问题

    • 定义问题

      考虑您的研究将涵盖哪些问题,以及如何定义。

    • 研究方法

      解决您的研究问题以及您的研究将产生的影响。

    • 研究问题

      指导和练习以帮助您编写研究问题。

    • 一周的评论

      回顾一下我们本周学到的东西。

  • 第三周

    文献综述

    • 入门您的文学评论

      发达的文献综述对于一项良好的研究建议至关重要。

    • 找到合适的文学

      在哪里可以找到合适的文献,无论有没有进入大学。

    • 组织和计划您的文学

      如何计划结构化文献综述。

    • 一周的评论

      回顾一下我们本周学到的东西。

  • 第4周

    研究理念,研究设计,研究方法和研究伦理

    • 研究设计简介

      良好的研究设计为收集适当的材料提供了可行的途径。

    • 研究理念

      对知识的产生方式的理解。

    • 研究设计

      一个框架阐明了数据收集和分析的术语。

    • 研究方法论

      收集和处理数据的技术和工具。

    • 一周的评论

      回顾一下我们本周学到的东西。

  • 第5周

    将提案汇总在一起

    • 介绍

      有关如何构建良好研究建议的其他指导。

    • 建立您的建议

      您需要包含的所有元素。

    • 接下来是什么?

      清单的清单包括您的建议和更多资源。

您想何时开始?

立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。

  • 现在有空

在本课程中学习

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 确定为什么要攻读博士学位以及您的期望是否现实
  • 探索旨在攻读博士学位的主要要求,结构和问题
  • 演示如何设定现实,易于管理和有影响力的研究问题
  • 比较演绎和归纳研究问题
  • 描述并能够实施撰写文献综述所需的步骤,包括:进行文献搜索,计划,组织和编写文献评论
  • 讨论哪种理论方法对您的研究建议有用
  • 比较本体论,认识论,不同的研究设计和方法论之间的差异。
  • 总结您从本课程中学到的知识,为研究建议的初稿

谁是课程?

本课程是为希望改善研究建议的研究生研究申请人而设计的。任何想了解更多有关开发有充分基础且具有挑战性的研究竞标的人也可能感兴趣。

您会和谁一起学?

尼尔·克里斯蒂(Neil Christie)教授在莱斯特大学的考古学和古老历史学院工作,长期以来一直是该系的PGR导师,负责监督那里的所有研究学生

谁开发了课程?

莱斯特大学

莱斯特大学是一所领先的研究领导大学,拥有卓越的教学传统。它始终被列为英国排名前20的大学。

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