思维软件：信息时代的批判性思维
了解如何进行批判性思考
这个为期四周的批判性思维课程介绍了统计学，概率，科学方法论，认知心理学和成本效益理论的基本概念，并展示了如何将它们应用于所有事物，从选择一种产品而不是另一种产品到批评媒体对科学研究的批评。
将概率理论的概念，科学方法和微观经济学应用于判断
如今，大多数职业和专业都需要一般情报。此外，他们需要收集，分析和思考数据的能力。
本课程将教您如何如何将统计和概率的基本概念（包括变量的概念，正态分布，标准偏差，相关性，可靠性，有效性和效果大小）以及如何应用于您的日常生活中。
您还将学习如何进行成本收益分析，并将学习如何准确评估两个变量是否相互关联，以及如何避免虚假或虚幻的相关性。
评估和批评媒体中科学发现以及认知偏见的报告
然后，您将破译为什么实验为因果关系提供了比相关性更好的证据，并将评估和批评媒体中科学发现的报告。
您还将反思既快速又自动的最普遍和重要的认知偏见（或推理程序），但通常会产生不正确的结果。最终，本课程的最终结果将有助于您对如何做出好的决定有广泛的了解。
向密歇根大学的批判性思维专家学习
您将向密歇根大学批判性思维领域的领导者学习，并将在整个过程中得到专家建议。
您将介绍什么主题？
- 统计和概率的基本概念，包括可变，正态分布，标准偏差，相关性，可靠性，有效性和效果大小的概念
- 如何进行成本效益分析，以及如果决定是个人的，并且非常重要
- 如何准确评估两个变量是否彼此相关，以及如何避免虚假或虚幻的相关性
- 为什么实验为因果关系提供了比相关性更好的证据
- 比较逻辑和辩证的推理，并了解当一种思维与另一种思维使用时可能得出的结论
您想何时开始？
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始，您将看到下面列出的未来日期。
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在本课程中学习
在课程的每一步中，您都可以遇到其他学习者，分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么？
在课程结束时，您将能够...
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应用统计学，概率理论，科学方法，心理学和微观经济学的基本概念，以在日常生活中必须做出的各种判断和决策。
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评估和批评媒体中科学发现的报告。
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反思最普遍，最重要的认知偏见 - 快速和自动的推理程序，但通常会产生错误的判断。
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对如何做出良好决定，包括导致评估不准确的逻辑推理和错误的广泛理解。
谁是课程？
该初学者的课程适合任何希望能够更好地推理，理解逻辑和逻辑错误并更好地理解如何做出良好决定的人。
谁开发了课程？
密歇根大学
作为美国排名第一的公共研究大学，U-M一直是研究，学习和教学的领导者，已有200多年的历史，其中102个毕业生课程在前10名 - 美国新闻与世界报道（2019年）。
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已确立的
1817年 -
地点
美国密歇根州安阿伯市 -
世界排名
前30名 资料来源：泰晤士报高等教育世界大学排名2020
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