跳到0分8秒一半的精神健康问题在14岁之前开始,教年轻人策略来照顾他们的心理健康是至关重要的。电影的力量可以介绍你的学习者心理健康正念的好处。但是这不仅关乎你的学习者,有活动只是为了你,教育者,因为你的幸福也很重要。我们会加强关键技能像韧性,情商和自律。你还会发现下载现成的活动和经验可以槽到你繁忙的时间表。一定要让自己沉浸在社区,分享你的想法、上传内容和利用课程专家的知识和你的同伴教育者。
发现如何使用电影利用心理健康正念的好处
在经历困难时期后,照顾我们的心理健康从来没有更重要的是,特别是对于学生和教师。
创建与 精神健康基金会合作,从到电影这两周的课程将帮助您开发各种胶卷的策略,使你和你的学生自信地与正念。
通过电影感官参与注意倾听和关注
在这样一个时代,信息可以通过一个点击就能很容易把我们的感官是理所当然的。正念提醒我们感官在我们的生活中是多么重要。
你会发现电影,特别是多种感觉的电影,可以帮助您利用心理健康正念的好处,如提高注意力,促进自律,增加弹性,提高人际交往能力。
计划和射正念电影发展至关重要的技能
在本课程中,您将重点放在战略使用设置和角色来帮助学生探索自己的情绪,管理他们的感受,看看之间的联系的情感,思想和行动。
通过实际的建议和技巧,从相机镜头类型相机的角度和运动,你将获得的知识和技能来创建您自己的正念电影,促进健康。
从专家到电影和心理健康的基础
成电影是英国领先的慈善教育电影。通过电影的力量,他们帮助教育者为儿童和年轻人带来变革性的学习成果。
对于这门课,他们与精神健康基金会合作,自1949年以来英国领先的精神健康慈善机构。两个慈善机构的专家,你会获得宝贵的技能来支持你的学生的健康通过电影和创造力。
教学大纲
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星期1
通过电影吸引人的感官
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欢迎来到这个课程
我们很高兴你加入我们!我们将介绍自己以及课程的主题和目标的关键。然后,您可以帮助我们创建一个在线社区,分享一点关于你自己和你想要的。
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通过电影开始使用正念
发现为什么电影是理想中引入正念和激发学生探索可能会为他们工作。
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通过感官提高意识
探索电影的多种感觉的性质如何加强学习者的交际能力,发展他们的健康。
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多种感觉的电影
发现只有一次的电影活动可以帮助学生利用大自然的心理健康效益。
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星期2
探索情感通过电影
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关注情感
发现电影如何帮助你的学生来识别自己的情绪并考虑之间的联系的情感,思想和行动。
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十分准确
我们将使用短片分享活动亮点,可以帮助年轻人培养他们的情商和提供一个灵感将他们与他人交流的方式。
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考虑到电影制作
现在是时候将你的学习付诸实践通过创建一个正念电影,探索电影的好处和花时间在户外。
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嵌入你的学习
我们邀请你复习你的课程学习与课程社区分享你的想法。我们也会分享建议下一步可以继续支持你的学生的健康。
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你想什么时候开始?
马上开始,加入全球学习者的课堂。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。
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现在有时间
学习这门课程
在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。
你能得到什么呢?
课程结束后,你将能够……
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探索正念和其他策略来帮助学生承认 他们的想法和感受,有成效地学习如何应对它们。
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从青少年与剧照和剪辑和电影短片来支持学习管理精神和情感 健康。
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创建简单的电影,这些技能转移到学生,鼓励创新,促进 个人表达和 加强沟通技能。
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反思如何抽出时间照顾我们自己的精神健康。
这门课程是为谁设置的?
本课程是专为所有教师寻找方法来支持他们的学生的健康和创造力。它将对中学教育工作者尤其有用。
谁将你学习?
失读症当过小学教师,享受一个成功的电影俱乐部。她现在是培训经理到电影。
Chevonne在英国中学教英语和电影研究近十年来,现在学习高级协调员到电影。
贾斯汀在小学教了近十年,与学生在KS1和KS2合作。他现在是一个学习的协调员到电影。
谁开发的课程?
成电影
电影是一个UK-wide电影和教育慈善基金,将电影的核心儿童和年轻人的学习,导致他们的文化,创造性和个人发展。
精神健康基金会
精神健康基金会的目标是世界良好的心理健康。
学习FutureLearn
你的学习,你的规则
- 课程分为几周,活动,和步骤来帮助你跟踪你的学习
- 通过混合学习的视频,长期和短小精悍的文章,音频,和实践活动
- 保持动力通过进步页面记录你的步骤完成和评估分数
加入一个全球教室
- 体验社会学习的力量,启发学习者的国际网络
- 分享想法与你的同行和教育者在过程的每一步
- 喜欢加入谈话通过阅读,@,书签和回复别人的评论
地图你的进步
- 当你通过工作时,使用通知和指导你的学习进度页面
- 只要你准备好了,每一步都标记为完成,你在控制
- 完成90%的课程和所有的评估步骤取得证书
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