维护国际援助部门的领导

教学大纲

• 星期1

  维护所需的领导能力

  • 介绍课程

    本节介绍了课程的学习成果提供了重要指导如何保证自己的安全当你学习。

  • 领导在维护

    本节看着领导在维护的重要性。这包括探索女权主义的领导风格的特殊的意义作为一个例子。

  • 创建安全的空间通过监督和健康

    本节探讨在领导职位如何促进安全空间在他们的组织通过关注的使用监督,幸福和移情。

  • 回顾你的学习和参加一个研讨会

    本周最后一个机会,回顾你的学习和参加一个研讨会。

• 星期2

  一个安全的组织文化的重要性

  • 一个积极的和安全的组织文化

    本周体现在如何提高企业文化支持所有人的维护,包括确定积极的组织文化壁垒和实践产生维护问题。

  • 为什么平等、多样性和包含重要吗

    研究表明,组织更加多样化往往更成功地实现更大的责任。某些群体的话语权缺失导致错失重要的人才池。

  • 改变企业文化

    建筑的能力或组成董事会可能需要改变组织文化。

  • 领导人之间的强烈维护文化

    领导人可能仍然难以知道强烈维护组织文化在实践中让人们安全的样子。

• 星期3

  报告、反应和调查

  • 具有挑战性的沉默的文化

    本周我们观察的方法报告,组织应该如何应对,保护告密者,执行行政调查。

  • 调查和角色和责任的原则

    进行调查时,重要的是要确保调查的原则是坚持。

  • 问责制和保护告密者

    在本节中,我们来看一个幸存者/受害者组织的问责,问责向捐助者,以及监管机构的问责制。

  • 回顾本周的学习和参加一个研讨会

    有机会回顾一下你学过这门课在星期3,参加一个研讨会。

• 星期4

  良好的治理和组织监督

  • 权力和特权

    董事会,最终任何组织的管理机构,负责良好治理和监督。

  • 一个多元化和目的导向板

    确保各种观点的最好的思想和明智的决策,董事会成员的招聘是至关重要的。

  • 风险管理、监管机构和内部关系

    所有的国际援助组织有责任确保他们不造成伤害的人都与他们接触。

  • 回顾你的学习和参加一个研讨会

    参加一个研讨会探讨生活的角色和责任国际援助机构的董事。

谁将你学习?