在世界各地探索垂死和姑息治疗实践,并评估围绕生命终结问题的新趋势和想法。

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了解新的方向和有关生命终结的最新想法。

死亡本身可能可以确定,但是我们如何死亡涉及许多挑战。在本课程中,您将探索我们在死亡时得到的护理,围绕使良好死亡以及死亡的计划和时间安排的文化变化和信念。

随着人口越来越老化,我们的寿命更长,但死亡的速度更慢。因此,围绕生命终结的新想法在不同的情况下出现。您会发现姑息治疗中发生的模式和全球趋势,并从社会科学和人文学科的角度探索这些新方法。

这对于任何考虑上格拉斯哥大学的人来说都是理想的选择MSC生命终结研究

班级中央徽标的照片。“src= 卫生与医学与护理中的#1

您还将向格拉斯哥大学的健康和护理专家学习,最近被排名为第一在线医疗课程以及Class Central的14号在线健康和医学课程,这是一款搜索引擎,排名有史以来顶级在线课程。
下载视频:标准要么高清

跳到0分8秒经常说,生命中唯一的确定性是死亡和税收。死亡本身可能可以确定,但是我们如何和地点死亡以及我们与垂死的含义具有许多维度。本课程探讨了当代生命终止护理的一些挑战。您将有机会研究人们在死亡之前获得的不同形式的护理,我们如何计划和准备死亡以及文化和价值观如何影响我们的经历。

跳到0分钟33秒玛丽安·克劳奇克(Marian Krawczyk):我们首先定义了我们用来谈论生命终结的关键术语,并考虑我们共同处理死亡威胁的一些方式。然后,我们检查是否有可能知道何时有人生病可以死亡,并考虑不同的死亡类别。最后,我们探讨了垂死的好与坏的特征,并考虑医院在生命终结中的特殊作用。

跳到0分钟59秒戴维·克拉克(David Clark):我们将研究世界各地的社区如何创造新的方式来思考死亡,死亡和照顾绝症的人。在印度的喀拉拉邦,到苏格兰的克莱德班克,我们将研究在社区中产生同情和关怀的创新方法。我们将研究被称为“死亡咖啡馆”的快速发展的全球运动。

跳到1分23秒娜奥米·理查兹(Naomi Richards):许多人想直接控制自己的死亡。在一个衰老的世界中,辅助垂死和老年理性自杀越来越成为辩论和讨论的主题。我们将研究这些辩论,并研究道德的含义。最后,我们将研究现代人如何寻求个性化自己的葬礼。因此,请加入我们的免费在线课程,并调查这些具有挑战性的问题。您将有机会分享想法和思考并向他人学习。您会发现一些有关重要和复杂问题的创新方法。我们期待与您会面,并与您合作,以影响我们每个人的这一主题。

您将介绍什么主题?

  • 定义垂死和生命的终结
  • “好”和“坏”垂死
  • 生命尽头的医院护理
  • 世界各地的社区如何创造新的方法来为患有慢性和绝症的人提供姑息治疗 - 喀拉拉邦的例子,印度
  • “富有同情心的社区”如何与服务提供商一起工作,以应对孤独,孤立和“社会死亡”的挑战 - 苏格兰克莱德班克的例子
  • 研究对被称为“死亡咖啡馆”的运动的快速增长的兴趣
  • 许多人想直接控制自己的死亡。辅助垂死的法律在哪里,其含义是什么?对于死亡的含义,姑息治疗的实践和“选择权”的含义?
  • 理性自杀 - 对直接控制一个人死亡方式的渴望的新兴反应,尤其是在老年人中
  • 现代人如何寻求“策划”他们的垂死过程和遵循的仪式

您想何时开始?

立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。

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在本课程中学习

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 记住世界各地面临的生命护理挑战的关键要素和讨论,包括重要的指标
  • 了解这些问题,辩论和指标对政策制定,服务组织,临床实践和公众参与的含义
  • 将这些理解应用于课程材料中将通过特定的微型研究中介绍学习者的特定情况,并在与他人的讨论中分享自己的经验和想法
  • 分析有关生命终止护理的当前辩论,以导致不同设置之间的比较
  • 根据有关现有和新方法的研究证据评估和做出批判性判断
  • 根据对需求,辩论相互矛盾的辩论,最佳实践和创新潜力的分析,为将来的生命终结创建新场景

谁是课程?

本课程适用于感兴趣或从事与死亡,垂死,丧亲,姑息治疗和生命终结有关的事务。

这项课程将对医疗保健工作的人特别感兴趣,包括医生,护士,社会工作者以及其他健康和社会护理专业人员。

该课程还将吸引从业人员,学生,研究,志愿者和政策制定者,以及生活终结的社会活动家以及从事艺术和文化媒体工作的人,他们正在研究生命的尽头问题。

人们对这门课程有何评论?

极其有趣的

我发现这门课程非常有趣且内容丰富。我要感谢本课程的制片人和FL贡献者,他们分享了发人深省的想法和评论

您会和谁一起学?

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