教育领导力:良好工作
改变您了解教育领导的方式
领导是关于思考的。在本课程中,您将通过对学校领导者的在线课程进行批判性思考来探索教育领导和发展领导技能。
尽管受到标准化和制定政策的商业思维方式,但学校,学院和托儿所的领导者有责任将教育放在首位。在本课程中,您将有能力重新考虑您对如何创建领导力以及对学生和同事有益的方式的理解。
通过批判性思维,您将探索如何控制自己的领导能力。您将讨论不同的教育领导模式,并确定领导力提供的挑战和机遇。
这不是“实用”或“实践”领导力解决方案,而是挑战您思考和发展自己的智力能力。
您将对教育领导的不同理解。
您将介绍什么主题?
- 在教育和个人专业背景下研究领导。
- 在教育背景下,历史和当代领导实践之间的关系。
- 比较和评估教育中的领导模型以及作为行业教育如何改变的教育模型。
- 国家和国际学校领导力之间的比较。
- 教育政策与系统之间的差异以及它们如何影响领导。
您想何时开始?
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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探索如何通过与知识有用的知识来产生和传递领导知识。
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进行有关教育领导模型的对话,以认识到从负责人转变为控制所需的方式。
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从领导力的角度来解释教育政策,通过批判性地参与材料来解释教育政策。
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评估领导力的挑战和典型的国际教育空间的典型机遇。
谁是课程?
本课程适用于有抱负和现有的教育领导者,包括教师和经理。这对大学管理人员,公司教育者和政府官员也将是有益的。
您会和谁一起学?
曼彻斯特大学教育领导力讲师。
国际教育领导专家:22年教学/研究经验和
RMA Sandhurst的前领导讲师。
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- 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
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