物理学、天文学和空间:教学辅助的科学
本课程认证了CPD认证服务符合持续专业发展的原则。了解更多。
扩大你的科学教学技能与格林威治皇家天文台。
我们的世界正日益受到科学技术,因此,干细胞变得越来越集中在教育的领域。
在本课程中,您将学习如何传授关键物理、空间科学和天文学知识的可转用技能教学期间,将支持你的学生在学业和事业。
探讨年轻人如何看待科学——这意味着什么阻止教学
科学是在学校的一门必修课,但这将如何影响学生如何看待科学?
本课程将帮助你,作为一个教育工作者,了解学生如何看待科学以及它如何影响他们的参与主体。
使用空间物理学和天文学的上下文,您将有机会提高你的科学学科知识并开始教学,帮助学生培养终身对科学的兴趣。
支持你的学生在科学课程中为他们的未来做准备
中学时,学生开始认真考虑未来的职业道路。
在寻找新的方法来研究问题,辅助科学涵盖重要领域,比如数学、识字、和创造力。它也为年轻人提供了一个平台来构建批判性思维和分析能力。
以及帮助学生建立关键干细胞知识,您将学习如何支持学生发展一系列的技能,为未来的工作机会中得益。
学习与格林威治皇家天文台的天文学家(罗格)
本课程是由罗格天文学家在物理学和天文学提供专家的科学知识。
在一个典型的,他们教超过40000学习者在格林威治皇家天文台通过车间现场和天文馆节目也让学生通过天文台在学校推广和节日。
你谈什么主题?
- 认知科学的教师和学生。
- 科学资本:影响一个学生的的因素(人的)接触/协会与科学。
- 科学的教学方法使用天文作为背景。
- 天文学的事实和解释概念覆盖在二级科学课程来帮助教师构建自己的知识。
- 方法进一步扩展并鼓励学习以外的一个类。
- 提示和技巧的教学空间科学和天文学在线/几乎。
这个认证是谁?
CPD认证服务成立于1996年,是领先的独立CPD认证机构操作跨产业互补的CPD政策专业和学术机构。
你想什么时候开始?
马上开始,以自己的节奏学习。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。
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现在有时间
学习这门课程
你可以把自动导向的课程,以自己的节奏学习。在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。
你能得到什么呢?
课程结束后,你将能够……
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解释科学现象经常出现在教学中等水平空间科学和天文学的准确和易于理解的方式为你的学生,考虑他们的先验知识和常见的误解。
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讨论学生和教师对科学的看法和使用此通知您的教学实践。
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探索一系列的资源时,可以使用教学物理学和天文学和他们如何可以用来覆盖多个学科的科学以及重要的技能通过科学工作。
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反思如何在课堂教授科学和探索不同的方式接近它。
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确定科学的资本是什么,用于测量它的尺寸以及为什么它是科学教学过程中的重要考虑因素。
这门课程是为谁设置的?
本课程是专为任何二级(16)科学教师寻找新的想法或替代方法教空间科学和天文学。
尽管在英国中学科学教师必须有一个背景在科学、空间科学和天文学属于物理学,并不是所有的教师可能熟悉它,将在学校教它。
如果你目前教学科学的年轻人在家里家长或监护人,本课程将提高你的理解二次空间科学和天文学,这样你就可以在家年轻人的支持。
谁将你学习?
谁开发的课程?
格林威治皇家天文台
格林威治皇家天文台在查理二世于1675年成立。今天,它是一个博物馆和科学中心提供鼓舞人心,curriculum-linked经历由真正的天文学家。
学习FutureLearn
你的学习,你的规则
- 课程分为几周,活动,和步骤,但你可以完成这些,或快或慢
- 通过混合学习的视频,长期和短小精悍的文章,音频,和实践活动
- 保持动力通过进步页面记录你的步骤完成和评估分数
加入一个全球教室
- 体验社会学习的力量,启发学习者的国际网络
- 分享想法与你的同行和教育者在过程的每一步
- 喜欢加入谈话通过阅读,@,书签和回复别人的评论
地图你的进步
- 当你通过工作时,使用通知和指导你的学习进度页面
- 只要你准备好了,每一步都标记为完成,你在控制
- 完成90%的课程和所有的评估步骤取得证书
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