跳到0分9秒这些都是学习的例子。这些年轻人从事解决问题,决策,具有创造力,从错误中学习。这是学习应该是什么样的,所有这些例子都是由数字触发技术。当然,并不是所有的学习可以用技术。有时学习者需要与教师合作,相互练习他们的手工技巧,或社会技能,或业务技能,有时,只是安静地阅读和思考。这就是为什么使用技术称为混合式学习。在本课程中,我们将着眼于最优技术和传统方法的混合。现在很多从业者在职业教育和培训部门使用混合式学习,但这并不容易。
跳到1分3秒科技在不断变化,战略和政策变化,雇主想要一个更负责的课程,和兽医从业人员必须学习这些新的数字技能同时也进行教学和培训。整个课程焦点是技术如何帮助会议你面临的挑战作为专业。它能提供更多的灵活性?鼓励自主学习吗?它是成本效益吗?我们可以提高评估和反馈吗?增加的工作量吗?我们如何使用它更适应学习者的需要和雇主的要求呢?期间,你会观察和互动与其他行业专业人士发现他们做什么。
跳到1分53秒这是最好的办法跟上所有令人兴奋的机遇数字世界可以提供教育工作者。你可以学习课程在4个小时一个星期使用你的台式电脑或移动设备。所以请加入我们,并发现需要对混合学习是嵌入在日常实践。
