跳到0分6秒芭比豹:你好,欢迎来到最后的毕业证书的单位数字化学习的领导。这是你的最后一单位的毕业生cert。顶石单元,它需要应用一些技巧从之前的单位和凭证真实,以工作实践为基础的项目。我的名字叫芭比豹。我是研究生证书课程主任,我将和你一起工作了三个月完成本单位。我有一个历史悠久的(听不清)在线学习和教学环境,回到我们的时候上传视频和书面学习指导的学生在80年代。
跳到0分38秒在本单元,你将领导、设计、数字化学习项目和交付相关的专业工作。这个项目可以采取许多形式取决于你的背景。你可能喜欢设计或者重新设计一个数字学习资源或评估任务。你可能想考虑一个新工具或技术的应用到现有的过程。你可能想比较两个不同的方法做一些在数字化学习环境中或重新设计一个对数字环境评估的任务。你的产品可能是一个可行性研究提出解决方案,对董事会的公司,或视频展示你的产品。
跳到1分17秒项目的第一步将是为您的项目进行需求分析批判性地分析你的环境工作,提交这张工作3周。然后我们会让你开发一个项目建议书,演示了证据基础或通知你的项目研究。你还将被要求考虑如何评估项目的结果,虽然我们没有时间做这三个月期间。通过这两个任务,我们将要求你与你的同事在单位和在你的工作场所来支持您的项目的开发。一旦你提交你的建议在星期5,你会花剩下的学期携带出来。
跳到1分54秒每个星期,你会被要求反思方面的领导下,自我管理,全球背景下,交流,和批判性反思与其他数字的故事互动学习的专业人员。一旦完成,你就会被要求出示你的项目你的同行在工作场所的格式和方式与你的项目有关。最终评估任务将是本课程的批判性反思,你进行的过程,项目的适用性更广泛的上下文。在这个过程中,我们会听到其他专业人士的故事在一系列数字化学习环境中工作。我希望这些故事,包括我,产生共鸣,帮助你一点更深的思考自己的练习。留意我的《阿凡达》在整个课程。
跳到2分40秒我期待着与你的一些项目包括故事在未来迭代的单位。现在,让我们开始吧。祝你好运。
