联合国教科文组织
关于
1945年，创建了联合国教科文组织，以应对两次世界大战不到一代人的坚定信念，而政治和经济协议不足以建立持久的和平。必须基于人类的道德和智力团结建立和平。
联合国教科文组织努力在使这种团结的国家之间建立网络，通过：
- 动员教育：这样每个孩子，男孩或女孩，都可以作为人权的基本权利，并成为人类发展的先决条件。
- 建立跨文化理解：通过保护遗产和对文化多样性的支持。联合国教科文组织创造了世界遗产的想法，以保护具有杰出的普遍价值的遗址。
- 追求科学合作：例如海啸或跨界水管理协议的预警系统，以加强国家与社会之间的联系。
保护言论自由：民主，发展和人类尊严的基本条件。
如今，在不平等，排斥，暴力和宗派主义等全球挑战和威胁增加的时候，学会在全球社区的所有成员中生活在一起比以往任何时候都更加主意。通过学习和生活经验，在我们异质世界的现代复杂性中成功生活，在跨文化上胜任。
从总部和该领域，联合国教科文组织每天都会介入其成员国及其所有合作伙伴，以更好地理解和应对我们越来越多样化的社会的挑战，尤其是通过政府间的社会转型管理计划（大多数）以及和平与非暴力计划的文化，包括众多民主与全球公民身份的倡议，跨文化对话，和平与人权教育以及建立和平的教育。