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欢迎来到第2周

欢迎来到支持中学成功学习的第2周。在本课程的这一部分中,您将把注意力转向学生的学习方式。很容易……

学生的观点:我的世界

学生必须在正确的学习位置上身体和情感上的学习,但这并不是说他们不会像成年人一样有好日子和坏日子。我们需要 …

价值观,信念和态度

人们的价值观,信念和态度是通过家庭,朋友,社会和生活经验的影响而随着时间的推移而形成和联系的。因此,到成年时,您可以…

什么类型的老师?

在一篇题为“初学教师课程决策,个人教学隐喻和教师教育”的论文中(请注意,本文落后于付费墙),有关于隐喻的描述。

为什么隐喻在教学中有用?

成为一名优秀的教育者就是知道自己是谁,并理解自己。这非常适用于学校在学校中担任辅助角色的工作人员,隐喻是一个…

同伴支持练习

现在您知道了一个好的听众需要什么,这项同行教练练习将使您能够练习听力技巧,并授权其他人尝试锻炼……

在与海伦对话

在此步骤中,海伦·比尔顿(Helen Bilton)与雷丁大学的在线课程团队进行了交谈。嗨,海伦,感谢您抽出宝贵的时间回答我们今天的一些问题。…

无意识的偏见

您的价值观,信念和态度制度有一个方面,可以帮助您做出所谓的无意识偏见的决策。偏见是倾向于或…的趋势

老师的观点:沟通和语言

在这段视频中,您在我们的最后一个圆桌会议讨论中再次听到了Janine,Luke和Helen的声音。珍妮(Janine)和卢克(Luke)与海伦(Helen)讨论了学生需要的技能…

计划有效的问题

在步骤4.13中,您探索了三种类型的问题,如步骤4.12所述 - 收到的答案质量取决于…的质量。

有什么问题?

“如果您想要有趣的答案,就必须提出有趣的问题。”- 教育教授泰德·瓦格(Ted Wragg)是一个询问或编写的询问,以找到一些东西,…

正确问题的重要性

在视频“问题”中,教育学家和学者泰德·瓦格(Ted Wragg)教授经常在学校中讨论三种类型的问题。让我们进一步分解这些:…