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数字技术支持学习如何?

戴安娜Laurillard解释了六个学习类型可以帮助教师创建在线学习的经历。
10.2
任教的每个人都希望他们的学生有一个好的学习经验,因为这就是驱使他们未来的学习。在这个视频我们看如何学习在正规教育的背景下,然后我们可以考虑如何实现它。会话框架旨在帮助教师思考教学从学生的观点。基本上这是一个蒸馏的主要教育学习文学的重要发现和原则。这是一个完整的框架。复杂,但它必须是。教与学的过程是一个高度复杂的活动。这图是简单的可能。
53.9
它始于学习者的中心。学习是一种行为。发展概念和实践。一生中我们会做的。我们开发一个概念,它生成一个行动。反馈意见,然后修改行动的概念。创造一个更好的行动。然后它变得更好的反馈。所以每个协助其他概念和实践发展。但开发和集成的概念和实践的基本过程是我们尝试使用正规教育的学习。 So here the learner can get help from the teacher on the one hand and from other learners on the other hand. At the upper level of the framework, teacher and learner communicate about concepts.
102.4
和学习者彼此做同样的事情。和每一个交互是一个概念发展的机会。在低级别教师和学生模型通过行动和分享他们的实践和反馈在一个特殊的学习环境。再一次所有这些相互作用是一个实践发展的机会。如果是一件很有挑战性的学习环境得到最好的反馈学习者必须集成的概念和实践。这是当学习过程真的开始学习者长期受益。和与框架记住我们一起可以识别一些可识别的学习活动,涵盖所有。
146.4
如果学习者听老师或观看视频演示或读一本书或一个网站,通过收购进行的学习。在教育很常见。它为学习者创造机会发展概念,但它不需要他们做任何事。所有其他类型的学习活动。如果学习者老师或图书馆或网络通过调查找出学习的东西。这是一个不同的读书方式,更多的控制下的学习者和他们必须想出一个问题,评估什么回来,再次搜索。这是一个更积极的学习过程,使概念过程继续发展。
192.4
如果其他学习者的学习者是提问或回答他们的问题交流思想挑战对方的观点的学习讨论。倾听和回应,阐明和争论——他们都是概念发展的机会。如果老师树立一个学习环境和任务目标学习者必须生成一个行动,解释反馈,也许考虑相关概念,再试一次接近我们的目标。这是通过实践学习。假设你有学生一起工作在一个项目中,他们必须产生一个共享输出图表或一个定义或设计报告。这是合作学习。它从不同的讨论。
243.4
必须产生一个共享输出谈判意味着他们有自己的想法和实践,直到他们同意。所以在这个过程中他们相互挑战,提供对等反馈开发最好的输出。更多的机会在实践中整合和发展的概念。最后,当学生对老师评价,生产,通过生产的学习。又或许是一个计划或一个网站或性能理论和分析但不得不产生一个公共展示他们所学到的一样重要得到老师的反馈。很多和发展概念和实际相结合的机会。
287.5
所有六种学习活动覆盖的大部分内容你可能问的学生和他们一起覆盖整个对话框架。所以总而言之,最好的学习体验来自使用这些类型的交互。丰富的混合学习活动可能是最有效的。

这个视频提供了一个框架来展示如何在正规教育学习。它叫做会话框架,这是基于不同的理论的综合学习。

它显示了我们所有的传统教学方法可以与一个或多个六个类型的学习:

  • 收购;
  • 调查;
  • 讨论;
  • 实践;
  • 协作;
  • 生产。

这里有影响我们如何教。最好的学习环境将使用所有六个学习类型——如果你在教学中使用它们,然后你知道你已经覆盖了对话框架。也就是说,您已经创建了学习的必要条件。

这是我们可以做老师。和思考教学这种方式把重点从什么老师在课堂上,而是集中在老师让学习者体验。

它还帮助我们思考如何使用数字方法。我们需要找到数字工具,提高每个学习类型。

使用数字方法的最重要的原因是提高学习的经验。这是必须首先思考我们最严重的问题或挑战老师,然后问技术如何帮助。

我们可以从学习需要,然后找出哪些技术可以帮助。我们可以利用技术使学习者能够找到自己的声音,感觉自信,能够独立思考,创造性,能够学习和与同行吗?

例如,所有年龄段的自主学习是非常重要的,因为老师不可能与他们的学习者。如果这是我们想要的经验为我们的学习者设计我们需要寻找技术可以为这一目标服务。

锻炼

在这Padlet学习类型和学习技术,你会发现6列的每个6学习类型。添加一个帖子下面每个学习类型与你的建议数字工具能够支持这种类型的学习,你可能需要滚动到找到所有6类型!

如果你提到的特定工具,为什么不添加一个链接到他们,所以别人可以调查?Padlet,您可以创建一个网站的缩略图点击底部的链接图标后,将url粘贴到出现的框。然后解释了为什么工具对这种类型的学习有好处。

如果您已经在使用别人建议的工具,工具的速度你的经验通过点击星星(1星=差,5星=很好),回复帖子,告诉我们一些关于你的经历。

如果你想不出一个数字支持,添加一个传统技术之间的相似之处——这有助于我们看到一些旧和新技术的教育。

交给你了

Padlet看看别人的建议。

  • 你看到什么建议你觉得可以用吗?您可能想要扩大自己的使用这些工具,并使用它们共享任何技巧。

  • 还有其他数字工具你知道你不适合学习类型?你也可以在这里做这些建议。

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