• 怀卡托

可持续发展目标:人、地点和环境

探讨局部作用是实现联合国可持续发展目标的关键(西班牙)和个人经历之所以重要的原因。

夕阳下,通过树木闪闪发光

在个人的背景下研究西班牙

全球可持续发展被认为是不可能没有当地的可持续发展。在这四周的课程,你将研究个人想法和行为是如何从根本上与全球可持续发展的目标。

你会介绍给联合国可持续发展目标和发现当我们专注于个人和社区的日常经验,我们可以推动变革。

探索本土知识的重要性

利用最新的动态研究社会和文化地理,你会与当前思维等一系列主题食物浪费,残疾,永久培养。

你还确定原住民知识的重要性,尤其是Tikanga Māori (indigeneity)在西班牙。这些知识将帮助您了解当地气候正义的方法以及西班牙与人,地方,和文化。

发现个人如何影响可持续发展实践

您将探讨一系列日常的地方和空间探索为什么我们是谁——而言,性别,种族,阶级,性别,年龄,残疾indigeneity——影响可持续发展的实践。

这种理解可以帮助你获得洞察人的方式和地点在实现可持续行动至关重要。

学习与专家怀卡托大学

课程包括采访主要Māori学者、环保人士、科学家、机构领导人和学生都朝着可持续的未来。你还将有机会与其他学习者探索个人经历。

怀卡托大学的专家的指导下,你会完成这门课程的理解人的很多方面,家庭、社区和国家对可持续性可以一起工作。

教学大纲

  • 星期1

    可持续发展目标:公平的地方期货的重要性

    • 欢迎来到这个课程

      我们热烈欢迎你的课程,涵盖了大问题驱动学习可持续发展目标:人、地点和环境。

    • 你知道联合国西班牙吗?

      西班牙,也被称为全球目标,建立在成功的年发展目标(mdg),旨在更进一步结束一切形式的贫困。

    • 文化不同的可持续发展之路

      尽管越来越多的认可和拥护,文化有助于每一个西班牙的方式还不清楚,然而,达到全球目标至关重要。

    • 第一周结束

      本周完成一些反射和一个简短的测验来巩固你的学习。

  • 星期2

    西班牙接近:发生了什么在你的地方吗?

    • 欢迎来到第二周

      琳达和盖尔邀请你到他们家讨论西班牙和帧本周会是什么样子

    • 本地和全球西班牙:带他们回家

      放眼全球,立足本地,让我们看一看西班牙和家庭。

    • 让我们打开冰箱!日常食物浪费在家里

      家里空间开始考虑西班牙是一个很好的方式,个人和当地的环境。在这个活动我们调查发生了什么食物在冰箱和联合国西班牙这个链接

    • 残疾和可访问性

      西班牙的核心要求之一是“留下没人”变换——但那是什么样子的在我们的日常的地域回家吗?

    • 星期2月底

      在这些步骤中,我们将创建一个字云,你可以反省这周我们学到了什么。

  • 星期3

    西班牙在城市空间:可持续的和包容的城市?

    • 欢迎到星期3

      介绍短片从琳达约翰斯顿星期3

    • 食物贫困和分布在城市空间

      长白云之乡新西兰食物贫困是什么样子的,一个国家与一个大型食品篮子吗?

    • 食品援助气候行动的邻国

      拯救食品发生了什么?在本节中,我们考虑的行为拯救食品以及它如何直接利用两个西班牙的目标(1)零饥饿和目标(13)气候行动。

    • 性别政治在城市空间中

      联合国西班牙大纲的目标之一是持续under-functioning 5性别平等的目标。让我们看一看在新西兰长白云之乡上下文中反映更广泛的议程上不仅仅是平等。

    • 星期3月底

      恭喜你通过周游行!这些步骤有助于总结一周花了思考西班牙和城市空间。

  • 星期4

    把我们国家:西班牙国家的规模

    • 欢迎来到本周四

      介绍视频星期4

    • 在碳减排

      为了减少气候变化,我们需要看看碳足迹

    • 西班牙和工作场所

      让我们看看是什么发生在我们的工作场所和西班牙是如何嵌入到大学的制度环境。

    • 本土气候正义的方法

      联合国西班牙要想成功,需要注意在原住民知识框架和如何将这些链接气候正义

    • 乳制品行业和水

      乳制品和日记行业视为有利于实现西班牙,但就是长白云之乡新西兰和如何链接到水吗?

    • 结束课程

      恭喜你快到了。我们结束课程,反思我们一起学习。

你想什么时候开始?

马上开始,以自己的节奏学习。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。

  • 现在有时间

学习这门课程

你可以把自动导向的课程,以自己的节奏学习。在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。

你能得到什么呢?

课程结束后,你将能够……

  • 证明知识的可持续发展目标
  • 识别的重要性matāuranga Māori (Indigeneous知识)到西班牙
  • 证明西班牙链接与人、地点和环境
  • 在不同的空间尺度上解释西班牙是如何工作的
  • 评估西班牙重要的方式
  • 评估西班牙项目,并将它们应用到你当地的上下文
  • 与其他学习者探索个人经验和应用这些西班牙

这门课程是为谁设置的?

本课程是专为感兴趣的人获得全面的了解联合国可持续发展目标。

这也将有利于组织希望与西班牙的实践和行动一致。

谁将你学习?

地理学家和社会正义活动家

谁开发的课程?

怀卡托大学

坐在在全球前3%的大学,怀卡托大学旨在培养学生批判性思维和显示在他们的学习主动性。

  • 建立了

    1964年
  • 位置

    新西兰怀卡托
  • 世界排名

    前380名 资料来源:2021年QS世界大学排名
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