如何成功,成为一个合格的教师呢
自己做好准备挑战和机遇的生活作为一个新老师
设计的教育专家在曼彻斯特城市大学的教育学院,本课程将支持你从教师培训过渡到新合格的教师。
您将开发自己的能力独立的批判性反思实践和学习方法来管理你的工作来支持自己在你的新角色。
你会认为你可能面临的潜在问题是一个新老师,这样你觉得准备好面对这个奖励的挑战的事业。
您还将创建一个教学职业规划和学习的重要性,庆祝你的个人成功。
教学大纲
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星期1
如何从一个学生转变为一个新的老师吗?
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介绍了新老师
我们听到新教师刚完成第一年,考虑最初的担忧和兴奋
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的主要挑战是什么?
新教师解释他们所面临的一些挑战和如何学习这些机会
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谁能支持你的旅程?
考虑如何建立一个支持网络来帮助你与任何挑战
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星期2
如何发展你的身份作为一个新老师?
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什么是最好的事情作为一个新老师?
新老师告诉我们最好的方面,我们考虑有多少期待
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什么是你的身份作为一个新老师?
我们认为老师你想成为
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新教师给学校带来什么积极贡献?
新老师能给学校带来这么多,我们可能会考虑你的贡献
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规划一个成功的一年作为一个新老师
我们认为现实的信念吧,计划你的未来一年
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星期3
你如何应对挑战和庆祝你的成功?
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新教师所面临的挑战是什么?
后的第一周,我们探索你可能面临的具体挑战,你是否可以防止这些
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弹性是什么?
Reslience术语很多。我们将探讨如何使用专门涉及到新教师
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克服挑战的支持可以帮助你什么?
我们探索学校内的特定角色以不同的方式和不同的同事帮助
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对新教师的持续发展和终身学习。
持续职业发展(CPD)有许多不同的形式和我们考虑什么对你是最有用的新老师
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成为一个成功的新老师
我们听到新教师描述他们最成功的时刻,考虑自己的希望和抱负
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你想什么时候开始?
马上开始,加入全球学习者的课堂。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。
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现在有时间
学习这门课程
在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。
你能得到什么呢?
课程结束后,你将能够……
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在个人发展技能反射过渡到成为一个独立、合格的教师。
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应用战略管理工作量和富有表现力的生存压力和获得支持作为一个新老师。
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探索的方式庆祝个人成功和发展教学生涯计划。
这门课程是为谁设置的?
本课程是专为所有新老师,不管你是小学或中学的老师,还是你教其他设置。
本课程将为您提供支持,从训练阶段过渡到在学校作为一个新老师。
谁将你学习?
谁开发的课程?
曼彻斯特城市大学
曼彻斯特遇到大学有一个驾驶雄心发现和传播知识,使高等教育作为可访问并有利于所有的激情和成功的能力。
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- 通过混合学习的视频,长期和短小精悍的文章,音频,和实践活动
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