电影教育:用户指南
了解如何设计和启动自己的电影教育计划
BFI是电影教育的世界领导者。在本课程中,您会发现电影教育为何重要,并了解整个欧洲的机构如何成功地倡导电影教育。
来自英国,德国,丹麦,法国,西班牙,斯洛文尼亚,意大利,希腊等经验丰富且知识渊博的从业者,您将发现如何为学习者或社区设计,组织和管理电影教育计划。
您将向您从事著名电影档案和节日,培训老师以及经营学校训练的人和电影教育非政府组织的人们学习。
您将介绍什么主题?
- 电影教育背后的理由 - 为什么重要
- 观看和选择,分析和制作电影的方法 - 有效的做法
- 与学龄前儿童有关电影教育的案例研究
- 在电影院,节日和档案中练习
- 国家战略及其为什么工作
- 如何评估电影教育的影响
您想何时开始?
立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。
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现在有空
在本课程中学习
在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。
您将实现什么?
在课程结束时,您将能够...
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解释电影教育背后的核心和共同原理:为什么教师和其他教育工作者认为电影教育是有价值的,他们用来倡导这一价值的论点
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探索存在的广泛的电影教育方法,以及它们之间以及年龄段和不同部门之间的差异
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确定不同的文化和教育系统如何管理和促进电影教育,以及它们如何评估其影响和利益
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在自己的国家或环境中提出和倡导自己的电影教育计划
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强烈掌握有关电影教学的关键方法,以及如何相互增强和相互支持等不同技能
谁是课程?
本课程专为在电影或媒体教育中工作的教育工作者而设计,他们希望扩大知识和专业知识,尝试新想法并了解出色的实践。
本课程还专为政策制定者,电影和节日工作人员,档案教育者,战略机构和代理商而设计,他们正在寻求良好的实践以及国际电影教育的良好例子。
本课程由欧盟创意欧洲媒体计划共同资助。
您会和谁一起学?
我在伦敦的BFI工作了将近20年,照顾了一系列教育计划和项目。在此之前,我在伦敦南部的学校任教是英语和媒体老师
伊恩(Ian)是一名老师,作家,制片人,编剧和导演,并曾从事许多欧洲项目,包括电影教育框架。他赢得了2个BAFTA。
我的主要工作领域是在电影制片厂电影X和学校,图书馆和日托机构中开展有关学校和学龄前儿童的电影活动。
我在LaCinémathèqueFrançaise中照顾电影教育,尤其是参与欧洲和国际计划。
马丁·勃兰特·佩德森(Martin Brandt-Pedersen)在丹麦电影学院(Danish Film Institute
电影教育的编辑,丹麦电影学院。主要重点是流媒体和学习平台FilmCentralen/Education。电影《教育》中的开发和促进课程多年。
夏洛特·吉斯(Charlotte Giese)在丹麦电影学院(Danish Film Institute)担任特别顾问,重点介绍下一代电影教育 - 与创意电影制片厂,学龄前和欧洲节目等关键领域。
Sabine Genz一直是Kino Kino团队的一部分,除其他外,还负责教学,每月对教育和版权问题的电影建议。
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您的学习,规则
- 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
- 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
- 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力
加入全球教室
- 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
- 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
- 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话
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- 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
- 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
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