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Ethical Practices to Guide Innovation

学习通过道德和负责任的解决方案来帮助创新的设计原则。

313参加此课程

装饰图像,男人和女人在使用化学药品时穿防护服。Aeropowder 2016

Be the ethical innovator you want to see in the world

At its core, ethics is concerned with anything that can help or hinder a group’s wellbeing. It follows, then, that creativity and innovation in any industry should be subject to and guided by ethical practices and principles.

在当今的世界中,随着新想法更加频繁,更加珍贵,成为道德创新者比以往任何时候都重要。在著名的皇家艺术学院(RCA)的为期四周的课程中,您将学习如何做到这一点。

用实践探索道德设计

The course begins with detailed explanations of why being an ethical innovator is important, and insightful examples so you can see that in action.

通过现实生活中的案例研究,您将看到部署社会价值(或道德)如何改变各个不同部门的不道德实践。

您还将深入了解如何将现有实践从不道德变为道德,并为创造力和创新创造更多机会。

Get a close-up look at ethical practices

在整个课程中,您将运用有关道德创新的知识。引人入胜的课程将使您有机会应用以设计为主导的方法,并了解它们如何创造价值主导的创造力。

最终,您会发现,在处理道德问题,艺术和设计实践时,整体策略是最好的。通过本课程,您将开始为自己制定此类策略。

从RCA教育者的多样化专业知识中受益

皇家艺术学院非常适合提供本课程。该机构本身是价值驱动的创造力和创新领域的世界领导者,这种特殊的培训材料涵盖了特别广泛的主题。到完成时,您将准备将道德设计原则应用于任何项目。

教学大纲

  • 第1周

    Creating innovation through social values, business & technology

    • 课程简介

      了解课程任务和动力,并与将指导您学习学习经验的贡献者团队。

    • 社会价值与创新

      这项活动探讨了创造性实践在创新中的地位以及他们采用的关键创造过程,这些过程通过对社会价值观的认识来应对社会挑战。

    • 社会价值观和业务

      这项活动探讨了当社会价值用作变革和创新的驱动因素时,企业发展的示例。

    • Technology and innovation

      在这里,我们专注于技术与创新之间的关系以及这种关系如何利用变化和转变。

    • Disseminate and discuss

      在这项最终活动中,我们想听听您在第一周开发的任何见解,包括外卖和共识点/分歧。

  • 第2周

    以技术为主导的创新对业务的影响

    • 介绍第2周

      In this activity we will reflect on the content presented in the first week. Let’s take the chance to collect our thoughts and move them to the second week.

    • 通过技术和社会价值创新

      在这项活动中,我们将讨论业务价值与社会价值的一致性,并探索哪些框架支持这一点。

    • 创新对社会的影响

      您认为创新对社会产生正面或负面影响吗?我们通过一系列步骤来反思这个问题,这些步骤提供了不同的创新例子和经验及其积极或负面的社会影响。

    • 缓解社会和道德问题

      In this activity we will draft a different approach to innovation, which includes social values in its process to mitigate ethical issues through and with the support of technology.

    • Disseminate and discuss

      As we come to the end of our second week we would like you to tell us about any insights you have developed this week, including highlights and points of agreement/disagreement.

  • 第三周

    促进价值创新的方法论

    • 介绍第三周

      这项简短的活动是我们反映并提醒自己头两周发生的事情的一个空间,并利用它们将我们的对话转移到课程的第三周。

    • Strategies to identify innovation

      在这项活动中,我们描述了社会价值观思维方式如何通过理解定义创新生态系统的关系来将局限性和问题转化为机会。

    • Methods to align objectives through values

      探索可以刺激社会,技术和企业产生创新目标的目标对齐的方法。我们将使用源于设计研究和社会科学的方法。

    • 设计领导的策略

      在本节中,我们将探讨以设计为主导的策略,以刺激和构建目标的一致性。

    • 价值创新的文化

      Here we discuss how to stimulate a culture of value-led innovation that is informed by creative practices.

    • Disseminate and discuss

      分享您在第三周开发的所有见解,包括重点和共识/分歧点。

  • 第4周

    价值创新的文化

    • 介绍第4周

      让我们回顾第3周,并回顾到目前为止我们在课程中所取得的成就和学到的东西。

    • Defining a model for value-led leadership

      在这项活动中,我们提出的想法有助于构建能够支持价值主导创新的领导模式。这包括检查价值领导的领导者应发展和培育的原则和技能。

    • 人的角色和价值

      在这项活动中,我们将重点关注人们,以及如何通过放大刺激和影响互动,态度和行为的技能和实践来促进价值领导的领导领导。

    • 设计策略以产生价值领导的领导

      在这里,我们讨论哪些因素可以进一步发展出价值领导的领导文化。我们将回顾一下基于这种模型的素质,以及如何在公司或团队中培养它。

    • 治理模式

      This activity looks at a model of governance that can further define leadership by underpinning any leading principles or guidelines.

    • 反思和讨论

      分享您在这个第四个也是最后一周开发的任何见解,包括任何一项亮点和共识/分歧点。

    • 最终讨论和结论

      当课程结束时,我们想听听您对过去四个星期的想法。我们还将总结该课程的最终键学习。

您想何时开始?

立即开始并加入全球学习者教室。如果课程尚未开始,您将看到下面列出的未来日期。

  • 现在有空

在本课程中学习

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

What will you achieve?

在课程结束时,您将能够...

  • 确定价值和技术可以影响专业世界中的创新和转变的方式。
  • 分析创新的影响,并确定哪些道德问题出现了,这些问题可能从其价值观中误导业务。
  • 应用以设计为主导的方法和创造性思维来发展一种价值领导的创新文化,能够将道德问题转变为机遇。
  • 制定整体和启发式策略,以解决艺术和设计实践所告知的道德问题。

谁是课程?

该研究生级课程是为任何工作或希望担任创新者工作并有兴趣探索其行业中的道德实践的人而设计的。学习者可能来自不同的部门和专业,包括但不限于工程,医疗保健,慈善机构和小型技术初创企业。

您会和谁一起学?

Hello! I am an interdisciplinary researcher and designer and my work explores inter and cross-disciplinary collaborative methodologies for fostering inclusive, accessible and ethical innovation.

Hello, I am a PhD Candidate at the RCA School of Design. I'm interested in gender, humanitarianism and feminism. I also have been trained as a Product Designer Engineer.

Who developed the course?

皇家艺术学院

The Royal College of Art is the world’s leading university of art and design. A small, specialist and research-intensive postgraduate university based in London, the RCA provides over 2,000 students with unrivalled opportunities to deliver art and design projects that transform the world.

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