一个中间用英语写作指南为大学的研究

教学大纲

• 星期1

  学术论文是什么?

  • 欢迎来到这个课程

    满足团队和学习更多关于你本周将覆盖。

  • 学术写作是什么?

    关键特性区分学术写作与其他风格的写作?

  • 分析这篇文章的问题

    探索如何分析文章的问题,帮助您开发最有效的为你的文章结构。

  • 产生的想法和选择结构

    你论文的目的与结构?

  • 语言焦点:确定一个单词类

    了解更多关于学术写作中使用不同的语言技能。

  • 展望未来

    这一周你探索学术写作风格的主要特征,以及如何分析一篇文章的问题帮助您开发最有效的为你的文章结构。

• 星期2

  阅读和做笔记

  • 欢迎来到第二周

    了解更多关于你本周将覆盖。

  • 阅读的原因

    探索不同的技术来帮助你周围广泛的阅读一篇文章的问题,证明你对主题的理解和相关文献。

  • 搜索信息

    如何寻找和选择可信的信息来源来支持你的文章。

  • 记事的文章

    探索不同的技术,包括SQ3R策略,有效地阅读和做笔记最相关的信息对你的学术论文。

  • 语言焦点:复杂的句子

    了解更多关于学术写作中使用不同的语言技能。

  • 审查和反映

    本周你探索如何寻找和确定合适的信息来源以及如何阅读和采取有效的笔记,这样你就可以把它们在你的学术论文。

• 星期3

  段落

  • 欢迎到星期3

    了解更多关于你本周将覆盖

  • 元素的一个段落

    你如何建立一个有效的学术文章段落?

  • 段领导人

    什么是段落的领袖?如何连接段领导和支持连续的段落句子表达你的想法吗?

  • 发展一段

    探索不同的技术编写一段和测试你的写作技巧。

  • 语言焦点:总结名词

    了解更多关于学术写作中使用不同的语言技能。

  • 审查和反映

    本周你如何构建一个有效的段落,和不同的方式连接段领导和支持的句子段落之间有效沟通你的想法。

• 星期4

  引用

  • 欢迎到星期4

    了解更多关于你本周将覆盖

  • 引用

    在学术写作中,有必要参考权威来支持你的想法和展示你的理解。探索不同的方式来引用包含在一个大学的任务。

  • 总结、复述和直接报价

    探索的三个技术集成来自其他来源的信息和观点在学术写作:复述、总结和直接引语。

  • 避免剽窃

    在学术写作中,当你现在别人的工作,出版或在你的大学课程你必须明确表示,这些想法或单词来自另一个来源。

  • 语言的关注

    了解更多关于学术写作中使用不同的语言技能。

  • 审查和反映

    本周你的三个主要途径探索整合的想法从其他来源来展示你的理解和避免剽窃在学术写作。

• 星期5

  规划你的学术论文

  • 欢迎到星期5

    了解更多关于你本周将覆盖。

  • 这篇文章介绍

    你的介绍应该给一个学术论文的主要焦点。找出你可以包括以及如何计划和结构有效的介绍。

  • 这篇文章的结论

    你的文章的结论往往是最具挑战性的部分写。找出你可以包括以及如何计划和结构的一种有效的结论。

  • 校对工作

    是很重要的检查通过你的文章在你提交之前。发现寻找当你校对你的学术工作。

  • 语言的关注

    了解更多关于学术写作中使用不同的语言技能。

  • 建立在你所知道的

    现在你已经完成了课程了解如何巩固和建立在你学过的东西。

谁将你学习?