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真正的气候行动:在气候变化如何吸引人

参与和激励别人加入你在对抗气候变化使用不同的方法。

511年学习这门课程

三个人与武器有关

激发他人的气候行动策略,真正的工作

EIT Climate-KIC EIT Climate-KIC和项目InsideOut将向您展示如何采取有效的气候行动。
这五周的课程将探索如何沟通和接触周围的气候变化,而取得观众的认同和行为改变。

给你的环保主义心理优势

传统的通讯、系统创新,强大的象限接触的工具由心理学家和气候策略师蕾妮Lertzman博士都聚集在这门课。跨学科的方法将帮助你吸引别人,以一种全新的方式。

激励行为的改变对气候变化

课程的时间,你们将讨论为什么恐惧为促进气候行动策略是无效的,为什么一个移情的方法是更有效的,以及如何使用象限接触的工具来制定战略,激励人们做出重要的行为改变。

看看环保第一手Lertzman博士

这门课不仅分享Lertzman博士的消息如何把气候焦虑转化为行动。教你自己提供了理想的平台。尊重支持的欧洲气候研究所的创新知识和创新共同体(EIT Climate-KIC),她会向您展示如何创建真正有效参与活动对气候变化。

教学大纲

  • 星期1

    欢迎

    • 欢迎来到这个课程

      在该步骤中,将介绍这门课程,有机会把自己介绍给你的学习者。

    • 订婚的挑战

      这个活动将会帮助你找出为什么以及如何更深层的善解人意和以人为本的方法——结合其他类型的接触是至关重要的在设计我们的沟通和参与工作的任何方面。

    • 下车的起点

      在这个活动中,我们讨论你需要探索将有助于解释我们现在和如何识别问题/差距在当前方法。

    • 三个的

      探索的三个关键维度与我们改变世界;焦虑、矛盾和抱负。

    • 第一周结束

      我们结束第一周的时间来反省你学到了什么,期待星期2。

  • 星期2

    指导原则

    • 欢迎来到第二周

      欢迎来到第二周,您将了解与气候变化与人的指导原则。

    • 学习如何协调适用于我们如何沟通需要改变我们的社区。

    • 揭示

      这个活动是关于情绪对自己和他人建立信任诚实和信誉。

    • 召开

      当我们试图吸引人,我们可能会违约的消息传递模式和促进。在这个活动,你将学习如何看到你的组织作为召集人和信使或讲故事的机器。

    • 装备

      这个活动是为人们提供工具、资源,和指导,构建影响和有效性。

    • 维持

      持续大约是保持你的社区朝着长期目标忍受过去的一大推的刺激。

    • 星期2月底

      我们2周的最后一天的时间来反省你学到了什么,期待星期3。

  • 星期3

    订婚的象限

    • 介绍的四个象限

      象限可以帮助你理解和研究假设基础工作。这些取向反映趋势,我们自己的倾向,经验,培训和组织文化。

    • 象限1 -创新/系统

      我们如何设计一个更好的世界/解决方案?

    • 象限2 -行为

      我们如何得到X人们做Y行为呢?

    • 象限3 -消息

      我们怎样才能吸引人们的态度,价值观和信仰对气候变化?

    • 象限4 -经验

      人们如何看待正在发生什么?

    • 总结

      我们3周的最后一天的时间来反省你学到了什么,期待星期4。

  • 星期4

    深入的社会心理

    • 欢迎

      这个活动将提供深入了解社会心理维度可以帮助我们有效变革推动者谈到气候变化的创新。

    • 社会心理深度潜水

      潜水是围绕冲突和人类防御机制,利用心理学重新思考我们如何沟通和了解收集和社会心理研究。

    • 星期4总结

      你来倒数第二周的结束。

  • 星期5

    见解和研究

    • 欢迎到星期5

      欢迎来到最后一个星期。

    • 应用心理方法

      这个活动是关于理解的本质应用心理的方法是考虑行为的完整的上下文。

    • 一个集成的方法

      我们探索三个案例研究来帮助你得到启发设计活动。

    • 把它付诸行动

      探索如何开始设计活动和策略整合的四个象限参与的方式最有可能支持行为改变。

    • 总结

      欢迎来到本课程的最后部分。

你想什么时候开始?

马上开始,以自己的节奏学习。如果课程还没有开始你会看到未来的日期下面列出。

  • 现在有时间

学习这门课程

你可以把自动导向的课程,以自己的节奏学习。在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。

你能得到什么呢?

课程结束后,你将能够……

  • 讨论为什么提出关于气候变化的事实或使用恐惧战术往往未能参与,说服或促进行为改变
  • 描述为什么参与气候变化是远远超过一个消息传递运动
  • 应用接触的象限映射工具来识别你可能差距在当前接触的努力
  • 解释气候变化的心理方面,如冲突、否认、矛盾心理,认知失调,意味着我们需要一个更善解人意的方法在谈到气候变化
  • 创造参与活动,考虑参与的四个象限。

这门课程是为谁设置的?

本课程是专为那些厌倦了感到焦虑和准备采取气候行动真正的改变。它是适合学生、企业家、创新者,和活动家。

谁将你学习?

米歇尔是一个系统变革促进者和顾问,通过改变世卫组织支持领导人和他们的公司。她工作在系统变化的十字路口,创新,和影响。

蕾妮Lertzman是研究员,教育家和eco-engagement策略师使用心理透视改变我们的方法,环境危机。

谁开发的课程?

EIT Climate-KIC

EIT Climate-KIC欧洲知识和创新共同体,朝着一个繁荣、包容、适应气候变化的社会建立在一个圆形,零碳经济。

EIT Climate-KIC为公众创造数字课程和资源,并为自己的混合项目和它的合作伙伴。

项目InsideOut (PIO)

项目InsideOut (PIO)是一个独特的平台,在线工具和资源中心,汇集了changemakers活动家,和临床心理学家开车可持续行为改变我们的地球。PIO还提供了有效地指导心理学原理在气候变化工作。

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