教学大纲

• 第1周

  介绍本课程

  • 欢迎

    欢迎使用用于临床试验的数字工具的课程。在本节中，我们介绍自己，也认识您！

  • 数字工具适合我吗？

    在本节中，我们将介绍数字工具的示例和基于我们工作的证据。我们将分享专业人员如何以及为什么使用数字工具的经验。

  • 我们的研究项目：数字工具

    我们提供了对我们的研究项目，其方法论和实践案例研究的更详细的看法。

  • 第1周 - 摘要活动

    在最后一节中，我们总结了本周涵盖的要点，并鼓励您反思自己学到的知识。

• 第2周

  招聘数字工具

  • 欢迎来到第2周

    在本节中，我们将向您介绍课程的第2周，并解释如何介绍我们快速审查的证据。

  • 提高审判意识的工具

    成功的审判招聘需要触及，鼓励和信息。在本节中，我们向您展示了社交媒体和网站在提高试验意识中有效性的证据。

  • 识别参与者的工具

    潜在的参与者通常需要帮助才能找到合适的试验，招聘人员需要针对特定​​人群。在本节中，我们将讨论特定工具在识别或指导参与者方面的有效性。

  • 摘要活​​动

    在最后一节中，我们总结了本周涵盖的要点，并鼓励您反思自己学到的知识。

• 第三周

  保留数字工具

  • 欢迎来到第三周

    在本节中，我们向您介绍第三周的主题，并提醒您提供我们信息的证据。

  • 使用工具作为试用提示或提醒

    我们将考虑一些保留工具，并查看如何改善现有参与者在临床试验中的保留率的证据。

  • 摘要活​​动

    在最后一节中，我们总结了本周涵盖的要点，并鼓励您反思自己学到的知识。

• 第4周

  使用数字工具时的考虑

  • 欢迎来到第4周

    在课程的最后一周中，我们将考虑在研究中使用数字工具的有效性，我们将研究未来，就如何在未来的临床试验中使用数字工具提出建议。

  • 需要证据

    我们总结了课程中介绍的关键信息，特别是使用数字工具的一些优点，我们的研究中的某些方法学局限性以及对未来研究的一些建议。

  • 数字工具

    在本节中，我们研究了在临床研究中使用数字工具的考虑，以及在试验（SWAT）中进行研究的需求以及如何运行它们。

  • 定性数据

    我们通过查看先前研究的定性发现来丰富我们对数字工具的讨论。我们还考虑在临床试验中使用数字工具时的安全性和透明性问题。

  • 第4周 - 摘要活动

    在最后一节中，我们总结了本周涵盖的要点，并鼓励您反思自己学到的知识。

您会和谁一起学？