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教学设计:课程开发

获得基本技能,以帮助您作为教学设计师有效地导航课程开发阶段。

一个穿着绿色衬衫的男人站在一堵深色的墙壁旁边,里面装满了五颜六色的帖子。
  • 期间

    3周
  • 每周学习

    3小时
  • 100%在线

    怎么运行的
  • 包括专家

    课程2 of 4
  • 获得完整的专家访问

    $ 39/月 找到更多

了解如何成功指导主题专家

课程开发是有效的在线学习的症结,以及如何指导主题专家(SME)是您作为教学设计师角色的关键部分。

在这个为期三周的课程中,您将应用基本工具来帮助中小企业概念化和开发课程内容。

首先,您将确定课程图的关键要素,以帮助每个参与其中的人了解课程的期望以及如何满足这些期望。

创建学习管理系统(LMS)模板

为了帮助增强课程的学习经验,您将深入研究学习管理系统的过程。

您将探索和比较可以帮助您提供管理,文档,跟踪和交付课程的不同系统。有了这些知识,您将选择自己选择的LMS并使用它来创建课程模板。

了解质量评论作为教学设计师的重要性

为了确保您的课程是高标准的,您将研究可以用来测量课程质量的工具。

这种理解将帮助您使用不同的技术成功评估您的材料进行课程质量审查。

在课程结束时,在经验丰富的教学设计师Camille Funk的领导下,您将拥有知识和技能,以帮助中小企业有效,有效地开发课程。

教学大纲

  • 第1周

    课程图

    • 课程介绍

      在此活动中,您将被介绍到FutureLearn平台,并在本课程中介绍的内容。您还将概述本课程的第一周涵盖的主题。

    • 课程计划基础知识

      在此活动中,您将了解课程图如何用作课程设计的蓝图。

    • 课程材料和任务

      在这项活动中,您将探索各种形式的资源,材料和活动的角色和使用,以促进有意义的参与,实践和学习。

    • 周总结

      在这项活动中,您将有机会测试您对一周中涵盖的主题的了解。您还将为您提供本周学习的摘要,以及对新一周中期望的一些见解。

  • 第2周

    LMS开发

    • 欢迎来到一周

      进入本课程的第二周,此活动将为您概述本周将要涵盖的主题。

    • LMS比较

      在这项活动中,我们将评估LMS的基本要素及其对课程和教学需求的一致性。

    • 模板和样式指南

      在这项活动中,您将了解使用样式指南和模板进行课程设计和构建的重要性,以确保持续的品牌体验并在各种接触点上创造一致性。

    • 外部应用程序和LTI工具

      在此活动中,您将了解外部应用程序和工具通常来自第三方的外部应用程序和工具如何与您的LMS平台集成以扩展,增强或替换某些核心功能,并添加其他功能以增强学习

    • 周总结

      在这项活动中,您将有机会测试您对一周中涵盖的主题的了解。您还将为您提供本周学习的摘要,以及对新一周中期望的一些见解。

  • 第三周

    质量评论

    • 欢迎来到一周

      进入本课程的第三周也是最后一周,这项活动将为您概述本周将要涵盖的主题。

    • 质量

      质量和用于通知课程设计的指标可能是一件非常主观的事情。在这项活动中,您将了解用于做出有关优质指标的有意义决定的某些行业标准。

    • 质量评论

      在这项活动中,您将学习质量评论如何确保课程按时完成和交付,满足要求和标准,并且课程为在线课程设计展示了最佳实践。

    • 问责制

      在此活动中,您将学习如何作为质量和评估计划的一部分指定培训和升级过程,以确保个人的问责制并满足要求。

    • 课程总结

      在这项活动中,您将有机会通过完成分级测试并运用您所学到的任务来测试一周中涵盖的主题的知识。

证明你的工作已经准备好

突出显示您获得的新的,与工作相关的技能,并通过熟练的,特定于行业的数字证书来补充现有资格 - 以及专家轨道中的每门课程。

  • 学习您选择的行业或主题中的最新信息。
  • 完成每门课程并通过评估。
  • 接收由教育组织验证的证书。
  • 通过学习成果给雇主留下深刻的印象,您可以添加到简历中。
  • 使您的职业梦想成为现实。

下载PDF

在本课程中学习

在课程的每一步中,您都可以遇到其他学习者,分享您的想法并在评论中进行积极的讨论。

您将实现什么?

在课程结束时,您将能够...

  • 确定课程图的元素
  • 在选定的LMS中创建模板课程
  • 评估可以测量课程质量的工具
  • 进行课程质量审查

谁是课程?

本课程旨在通过课程开发过程指导新的或经验丰富的教学设计师。

您会和谁一起学?

学习创新者,教育家和企业家
https://www.linkedin.com/in/camillefunk/

谁开发了课程?

加利福尼亚大学尔湾

加利福尼亚大学欧文分校继续教育(UCI DCE)成立于1962年,已在本地,地区和全球范围内满足了个人,组织和社区的终身学习需求。

  • 已确立的

    1965年
  • 地点

    美国欧文
  • 世界排名

    前100名 资料来源:泰晤士报高等教育世界大学排名2020

关于这个专家

探索和理解课程开发过程的每个阶段,以表彰您作为教学设计师的角色。

今天开始学习 - 免费7天试用

免费试用后,您可以:

  • 支付$ 39每月继续学习
  • 完全控制您的订阅;您可以随时取消
  • 按照自己的步调工作,并在每个阶段设置自己的截止日期
  • 仅在学习时付款;完成后,订阅将自动取消
  • 完成在线评估以测试您的知识并证明您的技能
  • 赚取数字课程证书和最终奖励,您可以与潜在雇主和您的专业网络分享这些奖项
  • 即使在订阅结束后,还可以访问您完成的课程内容

在FutureLearn上学习

您的学习,规则

  • 课程分为几周,活动和步骤,以帮助您跟踪学习
  • 通过咬合大小的视频,长篇小说文章,音频和实践活动的混合方式学习
  • 通过使用进度页面来跟踪您的步骤完成和评估分数来保持动力

加入全球教室

  • 体验社会学习的力量,并受到国际学习者网络的启发
  • 在课程的每一步中,与同龄人和课程教育者分享想法
  • 通过阅读,@ing,喜欢,书签和回复他人的评论来加入对话

绘制您的进度

  • 当您完成课程时,请使用通知和进度页面来指导您的学习
  • 每当您准备就绪时,将每个步骤都标记为完成,您就可以控制
  • 完成90%的课程步骤和所有评估以赢得您的证书

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