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细菌基因组I：使用生物信息学使用DNA至蛋白质功能
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加入我们寻求发现让微生物危险的内容。使用生物信息学探测基因组，探索和代表DNA和蛋白质序列。然后，使用数据库找到蛋白质序列的保守域并调查其功能。
跳到0分钟和9秒每年测序数百万的细菌基因组，生产需要分析，探索和解释大量数据。通过使用生物信息学的细菌基因组研究帮助研究人员了解将细菌变成致命病原体。你有没有想过研究人员对测序数据有什么关系？他们如何阅读这些编码的消息？他们如何确定DNA的哪一部分是致病性或抗生素抗性的原因？我是安娜门博士。我是Christine Boinett博士。我是马丁阿斯莱特。在Wellcome Sanger研究所，我们使用基因组测序来了解更多关于细菌并改善人类健康。
跳到0分49秒在本课程中，您将学习如何访问DNA数据，如何解释DNA的蛋白质序列，以及如何在公共数据库上进行相似性。我们一起学习如何使用这些革命性的生物信息工具和数据库来破译角色细菌基因在生物学和疾病中发挥作用。本课程适用于想要了解生物信息学并使用这些工具来回回答生物学问题的人。到本课程结束时，您将能够在公共存储库上进行相似性搜索，并从数据库中提取基因组蛋白序列。您还将学习如何通过相似性搜索使用在线工具来了解蛋白质功能。
跳到1分钟和28秒加入我们这个迷人的航行，将来自基因序列，同源性搜索，通过蛋白质功能。
•生物信息学工具，DNA和蛋白质序列
•从存储库中检索DNA和蛋白质序列
•蛋白质注释数据库
•从序列推断出函数
您可以采取此自行导向课程并以自己的步伐学习。在课程的每一步中，您可以满足其他学习者，分享您的想法，并在评论中积极讨论。
到课程结束时，你将能够......
本课程将兴趣大学生，毕业生，研究人员，生物信息管理员，生物医学研究人员，微生物学家，医疗专业人士以及所有有兴趣了解细菌疾病，DNA序列和蛋白质数据的潜在机制的人，或者如何使用在线分析工具探测基因组。
本课程中涵盖的主题适用于所有生物的基因组。在生物信息学之前具有先前的知识或经验并不重要。解释科学术语。在细菌基因组的背景下使用在线计算工具的机会也对教师及其16-18岁的科学和计算学生感兴趣。
不需要特定的软件，硬件或其他资源。
“清除介绍 - 通常被视为复杂的生物信息学。“
“课程的亮点是与数据库的调查 - 这些加强了学习。“
支持
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