道德社会化媒体
探索网络身份,社会媒体社区和他们的用户与最常见的社交媒体的道德辩论。
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持续时间
5周 -
每周学习
3个小时 -
数字升级
免费的
道德社会化媒体
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成为一个有效的和建设性的社会媒体用户
社交媒体连接我们跨越时间和空间,让我们找到志同道合的社区和创造性地参与公共生活,这在以前是从来没有过的。我们可能经常使用社交媒体没有多思考可能的后果。但有一个阴影与社交媒体的使用,将仇恨言论的形式,增加监测、缺乏匿名和可疑数据的使用。我们需要知道怎么有效地使用社交媒体空间,是安全的和富有成效的方式吗?
这门课程,由文学院和社会科学,将引导你进入更深层次的探索网络身份,社会媒体社区和他们的用户。你会检查的方式,社会媒体被政府等公共机构与观众建立参与和对话。你会遇到最常见的社交媒体的道德辩论。
您还将有机会构建实践技能通过发展你的职业社交媒体资料,定义你的听众,构建你的社交媒体影响力和理解如何解释数据分析“倾听”和交流。
这门课是我们的一部分研究与澳大利亚收集、提供免费升级和数字证书由澳大利亚贸易和投资委员会直到7月31日,2020年。探索更多的课程从领先澳大利亚教育提供者。
你谈什么主题?
- 探索社交媒体数据分析,广告你背后的算法
- 检查的概念被社会、自我形象、网络身份和出版
- 研究社交媒体的用户是谁,他们如何使用它,他们的动机
- 考虑社会媒体组织利用其用户的指责
你想什么时候开始?
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具体日期待定
添加到愿望列表时电子邮件宣布新的日期
学习这门课程
在过程的每一步你可以遇到其他学习者,分享你的想法和加入活跃在评论中讨论。
你能得到什么呢?
课程结束后,你将能够……
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定义什么是社交媒体
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表达的主要伦理问题的关注你
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讨论想法在网上身份和自我形象
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区分社区和网络
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给的例子“produsage”
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描述协作文化生产的概念
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解释媒体机构参与用户参与性项目
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解释社交媒体机构共同创造中所起的作用
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给的例子文化机构是如何将参与式文化纳入他们的生产方法
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意识到周围的危险的劳动模范社会媒体内容的生产和消费
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解释从社交媒体数据分析
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生产基本的数据分析报告
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数据分析应用于社交媒体活动
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法官道德是什么社交媒体数据的使用
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发展伦理社会媒体实践
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给的例子问题由残疾人使用社会媒体
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使用社交媒体访问的实践
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使用社交媒体访问的实践
这门课程是为谁设置的?
几乎每个人都在现代世界连接到社交媒体平台在许多方面,它是我们所有人的职责看从事一种建设性的和道德的方式。
谁将你学习?
乔纳森哈钦森博士是一个高级讲师在悉尼大学在线沟通和媒体。他的研究探索公共服务媒体、文化中介,和日常社交媒体。
谁开发的课程?
悉尼大学
悉尼大学是澳大利亚公立研究型大学。大学成立于1850年,是澳大利亚历史最悠久也被认为是一个世界领先的研究和教学的大学。
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建立了
1850年 -
位置
澳大利亚悉尼 -
世界排名
前50名 资料来源:2020年QS世界大学排名
包括什么?
悉尼大学提供每个人加入这个课程免费数字升级,这样你就可以免费在线体验学习的全部好处。这意味着你可以得到:
学习FutureLearn
你的学习,你的规则
- 课程分为几周,活动,和步骤来帮助你跟踪你的学习
- 通过混合学习的视频,长期和短小精悍的文章,音频,和实践活动
- 保持动力通过进步页面记录你的步骤完成和评估分数
加入一个全球教室
- 体验社会学习的力量,启发学习者的国际网络
- 分享想法与你的同行和教育者在过程的每一步
- 喜欢加入谈话通过阅读,@,书签和回复别人的评论
地图你的进步
- 当你通过工作时,使用通知和指导你的学习进度页面
- 只要你准备好了,每一步都标记为完成,你在控制
- 完成90%的课程和所有的评估步骤取得证书
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