女人说年龄不是教育的障碍，但外观可能是
领导在线学习平台的新研究futurelearn.com揭示女性对教育和职业发展的看法以及仍需要做出的变化。
- 永远不会太迟-39％女性认为您在任何年龄段都可以取得成功的职业
- 没有年龄限制的学习-32％女性认为人们永远不会老了，无法学习新技能
- 但是，女性认为对一个人的教育产生负面影响的前三名问题是残疾（35％）， 外貌（34％）和社会经济背景（33％）。
- 企业需要平等 - 41％女性认为，平等和多样性培训对于所有首席执行官和商业领袖都至关重要
在线学习平台futurelearn.com发布了新的数据，这些数据突出了女性对教育和工作场所的未来的看法。通过了解新技能或成功职业的年龄限制，对所有人的培训是必不可少的，妇女已经明确了教育工作者，大学和雇主如何重塑学习所有人的新未来。
根据这项研究，妇女是领先的小组（39％），了解任何人可以完成职业变革并仍然取得成功时没有年龄限制。除此之外，十分之一（33％）妇女同意，在获得新资格时，没有年龄障碍。
这可以在1分之一（17％）自从大流行以来，已经改变了职业的妇女72％在使用在线课程帮助他们这样做之后，Upskilling已经直接影响了女性以及她们如何建立自己的职业。
自我发展的主题作为提升职业的一种手段，可以再次看到39％在考虑自己的业务或全职工作的妇女中。对于这些创业女性，在线短课程电竞博彩app有什么（21％）以及在YouTube或Tiktok等平台上进行的自我指导学习（17％）出来。这些平台是个人将使用的前两种方法来学习成功从事新职业所需的技能。
有趣的是，根据英国的下议院简报有关妇女和经济的简报，男性比女性更有可能参与“总阶段企业家活动”，其中包括拥有或经营少于三年半的企业*。但是，当被问及如果由于大流行而改变工作的行业，他们想进入什么行业时，女性受访者选择自谋职业作为第二高的选择。
约克大学妇女企业，领导力，经济与多样性中心主任Kiran Trehan教授，说：“我们经常认为破坏是一种负面的，但创新正在改变。破坏现有系统以将其作为潜在创新提供信息和参与，使人们可以仔细研究所有受保护的特征，这些特征在这些破坏中发挥作用。我想知道我们是否回到了包容性的概念，如何创建包容性的虚拟学习环境。然后，我们也可以解决一个正在进行的问题，该问题将我们从治理和遵守中移至嵌入行动中的问题”
当涉及到当前的教育系统时，妇女对哪些因素可能影响一个人有所了解：他们认为对一个人的教育产生负面影响的前三个问题是残疾（35％）， 外貌（34％）和社会经济背景（33％）。
外表是影响一个人的教育的第二高理由，看到第三个（33％）与15％的人相比，在英国妇女中，一名黑人，东亚，南亚或少数民族妇女的教学。
研究表明，女性了解在认真对待平等和多样性的环境中工作和学习的重要性。（41％）比男人（32％）认为所有领导职位的人都应需要平等和多样性培训 - 教师，首席执行官，经理，业务领导者等。
FutureLearn首席成长官Yvonne Chien说：“ FutureLearn的使命是并且一直是为了改变接受教育的机会。我们坚信，野心不应受到性别，环境，外观或其他此类因素的阻碍。在线学习使各行各业的人们都能追求自己的目标。像FutureLearn这样的社会学习平台为支持全球和多样化的学习者基础所创造的安全空间，妇女引用的许多教育障碍都可以降低。我们希望教育工作者和企业能够确保优先考虑公平，多样性和包容培训等重要主题，并将为学习和工作提供更公平的空间。”
笔记给编辑
这项研究是通过人口普查对n = 2000名成年人的代表性样本进行的
*从2021年政府简报文件中获取的数据
https://researchbriefings.files.parliament.uk/documents/sn06838/sn06838.pdf
关于FutureLearn
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