可访问性测试
我们致力于提供一个最广泛的受众访问的网站，无论技术或能力如何。我们不断努力，以提高网站的可访问性和可用性，以遵守规定的准则WCAG 2.1。我们的可访问性政策提出了我们在平台上可访问性的目标。
我们的可访问性测试方法
以及我们的日常浏览器测试支持的设备，从可访问性的角度使用以下程序，我们进行的频率较低但彻底的完整产品测试：
我们使用以下方式对网站进行定期测试：
Windows 10上的JAWS V14 ScreenReader和NVDA
龙V12用于语音识别；
高对比度显示设置的窗口
读写金V10;
颜色对比分析仪工具版本2.2
满足可访问性要求
键盘访问
一个重要的目标是使网站可以通过键盘完全访问。许多残疾用户无法使用鼠标或其他指向设备。除了能够围绕文档的可单击元素导航，用户还必须有某种方法来确定其当前位置。因此，具有焦点元素将始终与其未加注状态区分开。
跳过链接
在网页上有大量内容的地方，访问者通常会发现他们必须通过大量无关的链接来访问他们想要的链接。为了解决这个问题，我们提供了跳过大量链接和导航元素的机制。
替代文字
在读者文本替代方案无法使用视觉内容的情况下，请确保不会丢失信息或功能。我们试图为管理和用户空间中的所有非文本内容提供简洁而相关的ALT文本，并为内容提供商提供了为上传内容（例如图像，视频和音频）指定自己的文本替代方案的能力。
形式
为了帮助网络用户远景和/或移动性障碍以及认知和学习障碍的用户，我们使用语义标记和明确关联的标签来改善本网站上所有用户在此网站上的可通道性和功能。除了指示所需字段以清楚地表明我们验证信息用户输入的信息，如果发现错误，则提供了描述文本错误性质的警报对话。
丰富的媒体
对于多媒体内容，我们旨在确保键盘用户可以访问视频或音频播放器。我们还为教育工作者提供了设施，以包括上传视频或音频的成绩单和字幕或字幕。
颜色对比
视力低下的人通常很难阅读与背景不相反的文本。如果该人的色觉缺乏症可以进一步降低对比度，则可能会加剧这一点。对于文本和文本图像，我们遵守有关颜色对比的WCAG级别AA要求。大型文本（18pt或14pt Bold）必须具有3：1的最小对比度，标准文本必须具有最小对比度为4.5：1。
标题
由于一些用户通过导航其标题浏览文档，因此适当地使用它们来传达文档结构很重要。在整个站点中，HTML标签标签用于传达文档结构。H1标签用于主标题，字幕等。
屏幕读取器
屏幕读取器是一个软件应用程序，它试图识别和解释屏幕上显示的内容（或更准确地发送到标准输出，无论是否存在视频监视器）。然后，通过文本到语音，声音图标或盲文输出设备将此解释重新提供给用户。屏幕读取器是一种辅助技术（AT）的一种形式，对盲人，视力障碍，文盲或学习的人有可能有用。该网站旨在与屏幕阅读器合作。
验证
使用W3C标记和CSS验证服务，所有HTML和CSS均已验证了相关DTD的标准验证。
链接
为了帮助用户导航网站链接，可以清楚地识别链接，并且可以使用不依赖颜色或使用上下文的演示文稿来区分周围的文本。此外，我们将提供清晰有意义的链接标题，当读取上下文时，这些标题是有意义的。
当前已知问题
PDF文件的导航
我们意识到PDF文档通常无法访问，因此我们鼓励内容合作伙伴使用平台功能来传达信息，而不是尽可能地传达PDF。
帮助我们提高未来素的可及性
我们一直在寻求提高网站的可访问性。如果您发现此页面尚未列出的问题，请联系support@futurelearn.com每天（仅工作日）进行监视。我们将询问您页面的网址（URL）以及问题的描述。我们还将要求您的姓名和电子邮件地址，以便我们可以就您的反馈与您联系。您应该期望在5个工作日内收到我们的回音。
