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一项学习风险的活动

通过这项练习,学习者还将发展手指和手动力量(也称为精细运动开发)。
5.7
棘手的塔是一项有趣的活动,使学习者可以冒险并坚持挑战。这项活动所需的只是为每个学习者组成一组六块砖。但是请记住要有一些额外的套件。通过要求学习者通过垂直堆叠砖来建立由老师建模的塔开始单独开始。用一只手短端到短端。接下来,将学习者配对并挑战他们,以创建团队中最高的塔楼。作为一个团队,他们必须在短短两分钟内创建最高的塔楼。这要求他们平衡增加高度的渴望与塔下降的风险。
48.2
为了帮助学习者反思后,老师可以询问他们如何同意如何建立或如何达成共识,即何时在最后一轮中停止建造。
59.4
这项活动是关于冒险的,这就是为什么活动的最后一部分是学习者面临挑战的原因。可以通过要求他们用非主导手或蒙上双眼的学习者来构建游戏的沟通元素。只允许蒙住眼睛的人建造。
82.9
如果您想使活动变得更轻松一些,请让学习者双手使用或允许他们建造砖块水平堆叠的塔。现在轮到你了。用棘手的塔玩得开心。

棘手的塔是培训学习者如何冒险,坚持挑战并在团队中发展自己的想法的重要活动。通过这项练习,学习者还将发展手指和手动力量(也称为精细运动开发)。

您需要什么

一组六块砖。尽管有一些额外的套件也很有用。

怎么玩

首先,要求学习者垂直堆叠砖块,用一只手垂直堆叠砖,短端到短端。

接下来,将学习者配对并挑战他们,以创建小组中最高的塔,只用一只手。学习者会发现,站立砖块使它更有可能掉落。

通过要求团队在短短两分钟内使用非主导手来创建最高的塔楼来结束活动。这要求他们平衡增加高度的渴望与塔下降的风险。

学习者的关键问题/反思

您如何就如何建立达成共识?

为什么在工作之前需要谈谈?

您使用了谁的想法,为什么?

您是如何达成何时停止建造(在最后一轮)的同意?

您对管理团队的风险有什么了解?

scale

扩大规模,要求学习者仅使用肘部和手腕建造最高的塔楼。

如果您想让活动变得更轻松一些,让学习者使用双手。

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学校的社会学习与协作:学习在比赛中蓬勃发展

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