民主辩论

当我们考虑民主时，我们很可能会考虑一个具有定期和公正选举以及多数人决定的代表政府制度。的确，这是对“自由民主”的定义：结合了两种政治传统，自由主义和民主的政府制度。自由主义旨在保证个人自由，权力分离和法治。民主强调平等和共同的决策。这两个政治传统合并在一起，创造了我们许多人习惯的政府形式。

民主类型

“民主”有许多不同的面孔。Sant（2019）审查了有关民主教育的370多种学术文章，试图找出我们如何为教育目的定义民主。她的分析表明，至少有五种倡导民主的替代方法。

1. 对于某些人来说，民主是一个保证的制度包容性在决策过程中。从这个角度来看，重要的是，游戏规则是公平而清晰的，因此我们所有人都可以参与寻找共同利益。
2. 对于其他人来说，关键的民主价值观是多样性和多元化。只有当人们可以拥抱自己的传统并过着自己希望的生活，才能被视为民主。在这方面，需要保护少数民族免受多数派的暴政。
3. 对于第三组而言，如果人们不参加，民主就不是民主。参与在我们生活的所有领域中，都需要我们与他人互动，做出决策并从我们的行为中学习。
4. 其他人则强调了正义在民主传统中。从这个角度来看，民主制度需要为所有人提供平等的机会和成果。如果存在歧视和不平等，就没有民主。
5. 最终小组认为民主是一个公开项目。民主的美丽正是它的开放的变化。每一代人都有可能定义新的民主方式参与和组织自己。

尽管我们大多数人有效地生活在自由民主中，但其他五个传统影响了我们今天理解民主的方式，可以塑造我们的明天。

参考

1. Sant E：民主教育：理论评论（2006- 2017年）。审查教育研究。2019;89（5）：655-696。可从：https://doi.org/10.3102/0034654319862493