大学适合我吗？

在此步骤中，我们将研究一个“杰伊”的案例研究，该案例正在考虑大学是否适合他们。杰伊（Jay）是一个虚构的人，但是这个案例研究是从学生的真实经历中得出的。

案例研究：大学学习什么

杰伊会做什么？

杰伊（Jay）刚刚到达12年级。迄今为止，他在政治，数学和经济学方面非常喜欢他的A级研究，现在正在考虑在大学学习什么。他热爱政治，也对社会学感兴趣，并认为他真的会享受涉及这些学科的课程。

当试图决定自己的学位选择时，杰伊参加了职业测验。这种强烈建议的会计或其他一些数字职业。杰伊（Jay）不确定这一点：虽然他可能会对会计感兴趣，但一旦大学完成，他确实宁愿对政治研究更深入。

他的父母建议他选择“安全”的选择，以“保证他们一份工作”。杰伊（Jay）的父母还强烈暗示数学或会计是“更好”的学位，并且反复问杰伊（Jay），‘但是您可以在政治学位上做什么？”

杰伊（Jay）希望拥有整个大学的经验 - 加入俱乐部和社会，也许是参加安置年，以及有机会进一步吸引他对政治的兴趣 - 但他也担心自己的未来前景。

什么影响杰伊？

• 他们认为在杰伊的案例研究中有什么影响？您能看到到目前为止提出的理论的任何链接吗？